文档介绍：秋 天 的 怀 念
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【学****目标:】
有感情的朗读课文，积累课文中基本字音、字形。感受文章所蕴含着的丰富情感。
整体感知课文，概括课文的主要内容。
品味关键词句，体会动作、语言、神情、心理描写的作用。
体会磨难对于人生的意义，培养在磨难中成长的坚强品质。
2
读准字音，识记字形
瘫痪 (tānhuàn) 捶(chuí)打
翻来覆去 憔悴(qiáocuì)
诀别(jué) 仿膳(shàn)
泼泼(pō)洒洒 (sǎ) 烂漫
絮絮(xù)叨叨(dāo)
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①憔悴：形容人脸色不好。
②喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
③絮絮叨叨：形容说话罗嗦烦杂。
词语 解 释
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1、作者在秋天怀念的是谁？
2、为什么是怀念？
3、为什么会在秋天怀念？
整体感知
（带着问题去朗读）
4、你感受到了作者怎样的情感？
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史铁生，当代著名作家，1951年生于北京。曾是北京作家协会副主席，中国残疾人作家协会副主席。1969年去延安地区插队落户。
1972年因双腿瘫痪回到北京,
1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。
著有散文集《我与地坛》《秋天的怀念》《病隙碎笔》。其中《我与地坛》影响最大，感动无数读者。
2010年12月31日在北京病逝，享年59岁。
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读课文，填一填
次数
我的表现
母亲的反应
第一次（春天）
母亲扑过来，捉住我的手，“咱娘俩好好活。”
第二次（秋天）
独自的在屋里，看着树叶唰唰落下
“什么时候？”
第三次（秋天）
母亲已经不在了
整体感知：
文中三次写到