文档介绍：《分数加减法》测试题及答案
《分数加减法》测试题及答案
《分数加减法》测试题及答案
《分数加减法》测试题及答案
班级＿______姓名＿___＿＿_分数_______
一、填空。(30分）
（1)分母不同的分数相加减,要先( )，化成( ），再加减。
(2）一条电线用去了，还剩下（ ).
(3)小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天共看了全书的（ ），第二天比第一天多看了( )，还剩下（ ）没看。
(４）甲数是6，乙数比甲数多2,乙数是( ）,两数的和是（ )。
（5)小丽每天上学路上用时,小英每天用时，( )用的时间长，长（ )时.
（6)加工一批零件，王师傅需用１0天完成。他平均每天完成这批零件的（ ），3天完成这批零件的（ ）。
(7)分母是10的最简真分数有（ )个,它们的和是( ）。
(8)分子是3的假分数有( )个,它们的和是（ )。
二、在○里填上“＞”“＜"或“＝”。(8分)
三、计算。（1２分）
《分数加减法》测试题及答案
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四、解方程.(9分)
五、互化下面的小数和分数。（16分)
六、解决问题.（25分）
（1)下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。
活动项目
球类
跳绳
打沙包
跳皮筋
占全班人数的几分之几
①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几?
②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几?
③参加哪项活动的人数最多？
④参加哪项活动的人数最少?
《分数加减法》测试题及答案
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（２)左表是小明记录的某地六月份天气情况,请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。
（3)骑自行车从甲地到乙地,张大明每时行全程的,李小伟每时行全程的，两人谁的速度快?快多少？
附加题：(1０分）
五(２)班的女生,如果每行排4人还剩１人，每行排6人还剩1人，每行排８人还剩1人，已知男生比女生少1人。如果全班男女生混合站排,每行１0人还少1人。
① 五（1)班有女生几人？
②男生是全班人数的几分之几？
③男生是女生的几分之几？
参考答案
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