让自己成为学生喜欢的老师.docx

文档介绍：让自己成为学生喜欢的老师
要让学生记住自己，最关键的原因是记住了自己对他的“影响”，这种“影响”既有良性的，也有恶性的。美国教育心理学家卡罗林博士在《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，就收集了职前教师们回忆的近二百个在学生时代经历的，最不愉悦且记忆犹新的事件。这些事件，就像一面镜子，让我们可以站在学生的角度，去审视我们司空见惯的教育现象和处理方法，从而避免因工作失误，给孩子们造成“心灵创伤”。