文档介绍：原子结构和分子结构
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教学要求
掌握核外电子运动的特殊性——波粒二象性
掌握波函数、原子轨道、电子云的概念及意义
掌握描述核外电子运动特征的四个量子数
掌握原子轨道的角度分布图
熟悉多电子原子原子轨道近似能级图
掌握多电子原子核外电子排布规律及电子排布式
掌握共价键的本质、特征和类型
掌握现代价键理论、杂化轨道理论
掌握氢键的形成、特征和类型
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原子结构的认识史
古代哲学思想
公元前四百年，古希腊卓越的唯物论者德谟克利特提出万物由“原子”产生。“原子”即不可分之意
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1741年，俄国的罗蒙诺索夫曾提出物质构造的粒子学说，但由于缺乏实验基础，未曾受到重视。
十八世纪末，欧洲进入资本主义的上升时期，生产的迅速发展推动了科学的进展。出现了较精密的天平，化学科学从定性研究进入定量研究。
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　　1756年，罗蒙诺索夫
　　1779年，法国，普劳斯特：一种纯净的化合物不论来源如何，各组分元素的质量都有一定的比例。
　　1803年，英国中学教师道尔顿发现：当甲、乙两种元素互相化合生成两种以上化合物时，则在这些化合物中，与同一质量的甲元素化合的乙元素的质量互成简单的整数比。
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十九世纪初（1808年），道尔顿在继承了古希腊的原子论的基础上，提出了他的原子学说：
，原子不可分割，不能自生自灭
、形状上、性质上完全一致，不同种类的原子则不同。
。单质由简单原子组成，化合物由复杂原子组成。而复杂原子又是由为数不多的简单原子所组成。复杂原子的质量又是组成它的简单原子的质量之和。
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1811年，意大利化学家阿佛加德罗引入 “分子”的概念。认为原子虽是构成物质的最小微粒，但它并不能单独存在。
恩格斯评价：化学中的新时代是从原子论开始的，近代化学的始祖是道尔顿而非拉瓦锡。
原子分子论的建立，阐明了原子与分子间的联系与差别，使人们在认识物质的深度上产生一个飞跃，澄清了长期以来的混乱。—— 但它也只是一定历史时期的相对真理。
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电子的发现
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汤姆逊布丁模型，1897年
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α粒子散射实验
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