文档介绍：《我们拥有一个名字  中国》
能力培养目标：能够独立分析歌曲，有感情演唱歌曲
思想教育目标：热爱祖国的情感。
 重点：切分节奏的学习、有感情的演唱本歌
 教具：钢琴、教学平台
 教学过程： 课前播放《我的中国心》让学生欣赏。
 一、导语：描写对祖国的爱的歌曲很多很多，同学们说说《我的中国心》这首歌是不是具有代表性？
问：他的演唱者是谁？表现了什么样的感情呢？
板书：1、张明敏简介 张明敏永远跳动中国心
  世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲；凡是飘荡着《我的中住了那位戴着眼镜、穿着西装把这首歌唱遍神州唱向世界的香港著名歌星---。1984年，关於香港问题的中英谈判取得成功，大大鼓舞了中国人民的民族自豪感。在当年中国中央电视台举办的春节联欢晚会上，一位香港歌手演唱的《我的中国心》，以其深沉、浑厚、铿锵的声音和优美的旋律，令人荡气回肠，激动不已。此后，这首歌曲被广泛传唱，成为中国最流行的歌曲之一。张明敏当年仅26岁，是香港九龙做电子表的一名工人
2、 张明敏演唱的作品：
中华民族，我们拥有一个名字中国 ，我是中国人 ，我的中国心 ，龙的传人 等等
 二、今天我们学习张明敏的另外一首爱国歌曲《我们拥有一个名字  中国》。
《我的中国心》教案
一、 学习目标：
1、 品味歌词语言
2、 体会爱国情感
二、 学习重点、难点：赏歌词
三、 学习方式：自主、合作、探究
四、 学习方法：朗读法、讨论法、直观法、情感熏陶法
六、 学习过程：
（一） 导入新课，板书课题
1、 导入语：世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲；凡是飘荡着《我的中住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是《我的中国心》这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人！下面就请同学们一起欣赏张明敏演唱的《我的中国心》！会唱的同学一起跟着唱。
2、 过渡语：这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演唱，它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心，尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了爱国之情。读来震撼人心，让人刻骨难忘！