文档介绍：第十一章 简单机械
一、杠杆
萝北二中 任咏梅
学****目标
1、知道什么是杠杆，知道杠杆的支点、动力和阻力。
2、知道什么是动力臂、阻力臂，并且会画力臂。
3、知道杠杆平衡条件。
4、会用杠杆平衡条件分析解决实际问题 。
5、了解三种杠杆。
在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。
一、杠杆的概念：
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
F1
F2
l1
o
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
l2
画出图中杠杆各力的力臂
F1
F2
L1
L2
F1
F2
L1
O
L2
O
想一想
二、杠杆的平衡条件：
2．探究杠杆的平衡条件
1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。
保证力臂沿杠杆，便于测量。
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
实验操作：
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
次数
动力F1/N
阻力F2/N
动力臂l1/m
阻力臂l2/m
1
2
3
4
5
6
练****br/>1、l1＝3l2，F1是F2的＿＿＿倍。
2、F1:F2＝2:5，l1:l2＝＿＿＿＿。
3、l1:l2＝4:3，F2＝60 N，F1＝＿＿＿。
4、F1＝15 N，F2＝75 N，l1＝15 cm，
l2＝＿ 。
三、生活中的杠杆：
请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
F1
F2
l1
l2
o
1．省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？
o
使用费力的杠杆，有什么好处呢？
请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？