文档介绍：第八章人体写生(100学时)
高等美术教育素描课程电子课件
徐建新
1、对人物全身动态结构的认识和表现。
2、应以短期作业为主,不同角度、不同动态。
3、培养学生运用线条进行造型能力的要求。
要求和说明:
戴春森
第一节人体写生的目的和任务
人体是最复杂的有机体,是造型研究的一个重要课题。这不只是因为不了解人体结构就不可能更深刻地表现着衣人像,更为主要的是因为人体所具有的无可比拟的美的生命力有着永恒的审美价值,它的线条、体积、丰富多样的造型、细微的色调变化,对于画家来讲有着探索追求的广阔领域,而对学生来说,这种难度较大的课题在学****上也是更好约锻炼。从人体造型中可以全面了解造型规律,不仅掌握人体自身的造型规律,也有利于提高多种造型能力。
第二节人体的比例、结构和运动
一、人体的比例。 二、人体的结构与运动。 1、头部、颈部。 2、躯干。 3、上肢。 4、下肢。 三、人体的不动骨点 四、人体比例和动态的测量 1、重心垂直线测量。 2、轴心中线测量。 3、倾斜线测量。 4、平行线测量。 5、弧线测量。 6、等腰三角形测量。 7、多种线测量。 8、人体的重心、平衡与节奏。
第三节人体写生的基本方法和步骤
一、选择与布置。 1、模特儿的选择与布置。 2、写生角度与位置的选择。 二、构思与构图 三、轮廓、体块与基本形。 四、明暗调子与基本形。 五、深入到划与艺术处理。
戴春森
思考题:
1、如何全面理性地研究人体? 2、如何在艺术表现中灵活适当地处理人体的客观结构问题? 3、人体动态、运动与结构的相互关系是什么?
戴春森
作业练****br/>一、人体骨架和全身解剖石膏像研究写生 要求:如作业条件受限,,、侧面, 二、奴隶全身石膏像或酒神全身石膏像写生 要求,该作业重点在于把掌动态、形体、比例、,