文档介绍：2017—2018年度越秀区“一师一优课、
一课一名师”录像课
课题：《篮球：运球》
水平一 一年级
学 校 广州市越秀区建设六马路小学
执教教师 吴静
指导教师 体育科
时 间 2017年11月17日第一节
教 师 简 介
吴静，男，出生于1983年7月，华南师范大学体育系毕业，小学体育一级教师；从事体育教育工作已有11年，具有较丰富的体育教学经验；现担任建设六马路小学体育科科组长，是学校重点培养的年青骨干教师，同时被广州市、越秀区小学体育教研会聘任为中心组成员；连续多年被区教育局评为优秀田径教练员。
近几年，吴静老师多次参加区、市、省的课例评比，取得优异成绩。同时在省、区教育核心刊物和报纸上发表了多篇教育教学论文。2013年在越秀区体育课例比赛中获一等奖；2014年越秀区小学体育课例决赛获特等奖。2013-2017年组织学校大课间体育活动均获区特等奖，市级一等奖；2013-2017年带校田径队获区小学生田径运动会市级学校团体总分第一名；2014年参加广州市体育与健康优秀课评比获（小一职称组）一等奖；2014年获广州市第十六届青少年运动会（学校体育组）体育教师技能大赛二等奖；2014年参加第十二届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛获二等奖。2015年撰写论文《体育技能型微课的设计与实践—以蹲踞式起跑为例》在省核心刊物《教育信息技术》第五期发表；2016年获越秀区首届中心组（小学体育）优秀成员；2016年获广东省第八届体育教学展示活动（小学组）一等奖。2017年6月获得第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动一等奖。
《篮球运球》教学单元计划
教学目标：
了解篮球的基本知识，初步学****篮球运球的基本技术动作和方法，激发学生对篮球运动的兴趣。
发展学生灵敏、协调及力量素质，增强身体机能。
3、培养团体意识和互学互助的集体主义精神及顽强的心理素质。
二、教学内容安排：
课次
教学目标与要求
教学内容
教学重、难点
教学手段
1
1、初步学****双人跳绳的技术动作，基本掌握双人跳绳的技术方法。
2、发展学生下肢力量及身体协调能力，提高弹跳力。
3、增加学生间的积极交流和合作意识。
一、导入小游戏：“步调一致”
二、学****正摇一带一跳
三、拓展跳绳活动
四、游戏：拼图接力赛
重点：两人动作同步，节奏一致
难点：两人摇跳动作协调
多媒体教学
游戏竞赛
合作探究
自主练****br/>2
1、初步学****进出正摇一带一跳的技术动作与方法，进一步建立双人组合跳绳的动作概念。
2、发展学生的跳跃、上下肢力量及身体协调能力，增强学生的心肺功能。
3、增强自信心，培养学生之间配合的运动意识和合作能力。
一、复****正摇一带一跳
二、学****进出正摇一带一跳
三、拓展练****br/>四、素质练****br/>重点：进、出绳的时机
难点：两人摇、跳动作配合
讲解、示范
游戏互动
听指挥练****br/>自主练****br/>竞赛、互评