文档介绍：《大自然，谢谢您》第二课时教案
课时目标：
1. 感受在自然中活动的快乐，喜欢在大自然中活动。
2. 通过活动与自然交流，在自然中成长。
活动一：走进大自然
：这节课老师要带你们去大自然中转一转，兜兜风，想去吗？（板书：大自然）
，那就让我们在快乐的歌声中出发吧！（播放歌曲）
？
（过渡：你们听得真仔细，眼睛也很亮，真是一群聪明的好孩子，继续加油！）
活动二：四季的快乐
：（书32页插图）谈话：图上是什么季节？（板书：春）小朋友们都在干什么？春天，你喜欢在大自然中干什么？
。
：现在正值春季，非常适合户外活动。大家还可以在家长的陪伴下到大自然中去走一走，看一看，去感受大自然能给我们带来哪些快乐。
，你们知道吗？我们生活的地方大约位于地球北纬35度，这儿风调雨顺，四季分明，除了春季，还有（板书：夏、秋、冬）请看，（出示图片）
5．交流：看过不同季节的景物，你觉得如果用一种景物来代表一个季节，你会选择哪一种，谁能到黑板上画一画。
：4
过渡：春天的大自然生机盎然，夏天的大自然五彩斑斓，秋天的大自然瓜果飘香，冬天的大自然银装素裹。可以说，一年四季的大自然都很美，都能给我们带来无穷的快乐!
（1）一年四季，同学们去过哪里游玩呢，拿出自己游玩的照片和小组同学说一说你都到哪里玩的，看到什么，心情怎么样？
指名展示（投影自己外出游玩的照片）说说自己四季在大自然中的各种活动，分享感受到的快乐。
（2）讨论：观察P33的夏天活动图，说一说有什么发现。（儿童戏水时有大人陪伴）
在大自然中活动时我们要注意些什么？
小结：每个季节的大自然都能给我们带来不一样的快乐，大家在游玩时要保护环境，要注意安全。
活动三：大自然的语言
：大自然不但风光美，她还能用特有的“语言”给我们带来智慧的启迪呢，不信，你听。
播放布谷鸟的叫声，小朋友们能听懂布谷鸟在说