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,,实验报告,句子理解速度（共五篇）
句子理解速度
XXX 应用心理学 X 班
摘要
研究表明句子的形式会影响对它所表达内容的理解。McMahon 曾用匹配图形的方法来研究句子类型与理解速度的关系，结果表明:正确肯定的句子与图画匹配最快，正确否定的句子匹配最慢，错误肯定句子和错误否定句子。被试结果为错误肯定时间最短，正确否定时间最长，可能是因为存在练****误差和疲劳效应。
关键词
正确肯定错误肯定正确否定
错误否定

人在句子理解的过程中，几乎不注意句子的结构，而是通常只把握句子的意思，也就是说，进入我们意识之中的通常只有句子的表面语序和句子的意义，但是句子的正确理解是离不开句法结构的剖析的，纯粹的语义模式和纯粹的句法模式对同一个句子的理解和解释是完全不同的。根据语义模式，每一个词项都有自己独一无二的意义，且它们只能以一种方式组合成有意义的思想，这样，一个句子的恰当解释既不需要进行句法分析，也不需要考虑表层语序。
2 对象与方法
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被试
教师教育学院应用心理学班 2 班同学 1 名，矫正视力正常，色觉正常。
仪器
实验仪器为计算机，PsyKey 实验平台实验材料
实验共有三幅图，分别是鸭子、，以及关于此图的 24 个句子(正确肯定、正确否定、错误肯定、错误否定各 6 句)
程序
……此处隐藏6927个字……“正好”（以20±1mm为准确），直到画完100条线。
“现在再画最后20条线，这回我不告诉你画的结果了，但请你还是要尽量画的准些。” ，画的方法完全相同，只是每次画的结果都不 {1}告诉乙组被试，除了这一点外，和给甲组被试的指示语都相同。
三、结果
在实验时候，由于有九组无反馈组为了和有反馈组匹配，所以除去了一组的数据。
展现的平均值（加粗字体）的差异
表2 表二进行了t检验，sig＜，所以在经过反馈之后有反馈组和无反馈组划线准确性有显著性差异。
表3 只单看甲组，经过反馈之后划线准确性有显著性提高，但是不能排除练****效应。
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四、讨论
经过本次实验，发现实验结果与我们所期望的并不大相同，实验中各个被试者的特质有显著性差