文档介绍:个人专业发展规划
姓 名
杨金兰
性 别
女
年 龄
39
学 历
大学
职 称
小教一级
教 龄
19
职 务
教师
所任学科
数学
课题名称
个人2013年发展规划
个人专业发展基础
本人自1994年参加工作以来,一直从事小学数学教育教学工作,在19年中我认真踏实工作,了解学生学****的心理特征,根据学生的发展和特点进行教学。能和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响学生的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。从教以来我热衷教师职业、热心教学,有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好学,自觉接受新事物、新观点、新理念,不断改进课堂教学。平时从不与人计较,能认认真真积极参与各项工作,一丝不苟地做好自己的事情。
个人专业发展目标
1、未来的三年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力;进一步提高自己的工作觉悟及能力。
2、认真学****新的教育理念,提高自身素质。教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展并加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力。
3、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展,积极参与各类教研活动,提高自身素质。
4、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面并优化课堂教学过程,努力探索适合新时期的教学模式。
具体措施
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学****的理念。勤于学****更新观念,认真研究学科特点,认真学****数学课程标准,与时俱进。
3、积