文档介绍：课题3 二氧化碳和一氧化碳
第6单元
学习目标：
1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
2、了解二氧化碳对生活的影响；
自学指导一：
阅读课本p117-118页，思考，3min
1、二氧化碳有什么物理性质？
2、二氧化碳有什么化学性质？
案件侦查
一个夏天的晚上，女主人死在密闭的卧室里。警察勘查了现场时，发现了几个细节点：
①女主家的桌上燃油灯是完全熄灭的状态，无半点火星；
②卧室的窗门都紧闭，桌上的牵牛花的颜色出奇艳红；
③卧室没有特殊的物质，只有情人送来的半箱冰凌；
④现场没有刺激性的气味，但是带着的警犬晕倒在现场。
这可能是密室杀人案！
而勘察现场柯南立刻判断女主人是因二氧化碳窒息而死。你知道这是为什么吗？柯南的判断依据又是什么?
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
凶案现场细节点①：
现场没有刺激性的气味，但是带着的警犬晕倒在现场。
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
一、二氧化碳的性质
1、物理性质
（1）颜色状态：无色无味的气体
（2）密度：比空气大
（3）溶解性：能溶于水
（常温常压：1体积水溶解1体积的二氧化碳）
【实验6-5】
往塑料瓶中集满二氧化碳气体，再往其中加入三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。
现象：塑料瓶变瘪了
分析：二氧化碳溶于水，使瓶内气压小于外界大气压。
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
凶案现场细节点②：
女主家的桌上的燃油灯是完全熄灭的状态，
无半点火星
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
一、二氧化碳的性质
2、化学性质
（1）实验：往烧杯中燃着的蜡烛倾倒二氧化碳气体，观察现象
现象：下层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭
分析：①二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，
②密度比空气大
用途：用二氧化碳做灭火器
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
凶案现场细节点③：
桌上的牵牛花的颜色出奇地艳红
紫色
蓝紫色
红色
牵牛花在酸性的环境下，花瓣显红色
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
一、二氧化碳的性质
2、化学性质
【提出问题】 使紫色石蕊试剂变红色的物质是什么？
【作出猜想】 ；
【模拟实验】
① CO2使紫色石蕊试剂变红色
②H2O使紫色石蕊试剂变红色
③H2O和CO2使紫色石蕊试剂变红色
【设计实验】
学习目标：1、认识二氧化碳的化学性质和物理性质；
一、二氧化碳的性质
2、化学性质
【提出问题】使紫色石蕊试剂变红色的物质是什么？
【设计实验】
【实验现象】①中干燥紫色石蕊纸花不变色；
②中干燥的紫色石蕊纸花遇水不变色；
③中湿润的紫色石蕊纸花红色
【实验结论】
CO2 + H2O = H2CO3
猜想③成立
【实验拓展】碳酸不稳定易分解
H2CO3 = CO2↑+ H2O（加热时分解更加快）