文档介绍：校园欺凌同学，五名未成年少女获刑
看完上述新闻，你有何感想？新闻最后提到，家长要用什么武器维护好孩子的权益？
1、维权的有力武器——法律
在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
遇到侵害 依法求助
一
第五课 做守法的公民
第二单元 遵守社会规则
第3框 善用法律
1、学会运用法律武器保护自己；
2、了解能提供法律服务和帮助的机构。
3、知道诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。
4、明确同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，懂得与违法犯罪行为作斗争要有勇有谋。
上述新闻里提到，五人当中有两个人是因为以前被头头朱某带人围殴过，后来因为怕挨打就加入了这个团伙当中。如果这两个女孩当初被欺凌的时候，能够拿起法律的武器来维护自己的合法权益，后果可能就会不同了。但她们是未成年人，对法律的了解知之甚少。
想一想，当被欺凌的女生需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？
2、可以通过法律服务机构来维护合法权益。
3、受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
探究讨论
法律服务所
律师事务所
公证处
法律援助中心
需要解释法律问题、帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务
需要找人打官司、当辩护人
需要依据法律和事实，证明遗嘱、合同等的真实性、合法性
需要打官司，但有经济困难，无力支付法律服务费用
连连看，你最棒！
能给予法律帮助和服务的机构
能提供的法律帮助
上述欺凌事件发生后，被害人给自己的妈妈打电话。看到女儿脸上和身上的伤口，家长选择了报案，一纸诉状将朱某等人告到法院。
探究与分享
被害人是通过哪种方式来维护自己的合法权益的？
诉讼方式
4、什么是诉讼？诉讼的地位（作用）？
（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
（2）地位（作用）：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
5、诉讼可以分为哪几种类型？
类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
诉讼的三种类型
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
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国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
含义
案例一：中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。
——民事诉讼
活学活用——判断以下案例属于什么类型的诉讼？
案例二：2017年5月5日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于2017年5月9日正式对此案立案受理，，并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。
——行政诉讼
案例三：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意***罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年。
——刑事诉讼