《诗经》两首—蒹葭.ppt

文档介绍：蒹 葭
一、目 标
1、疏通诗文，把握诗歌的主要内容（重点）
2、朗读，感受诗歌优美的节奏和艺
术魅力。（难点）
3、正确理解诗中执着的追求精神，
树立奋发向上的人生态度。
二、朗读全诗,整体感知
1、读诗文正字音(结合注释）注意节奏、韵律。
补充：注意“坻、涘、沚”的字音、字形
2、自读疏通，概括诗歌主要内容
提示：诗歌重在想象和联想，重在意境
可以疏其大意，不必字字落实。
三、思读全诗,答疑解惑
1、诗中描写了哪些景物，作用是什么？
2、这首诗各章内容基本相同，仅仅换了几
个词语，这样写是否重复？为什么？
3、学了本文你有什么收获？
（手法、内容、情感、人物形象等方面分析）
诗中描写了哪些景物，作用是什么？
景物描写的作用
1、点明信息（时间、地点、季节…）
2、渲染……气 氛
3、烘托……心情
蒹 葭 苍 苍 ，白 露 为 霜 。
蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。
蒹 葭 采 采 ，
白 露 未 已 。
写景：
勾勒了一幅晚秋图
渲染（萧瑟凄清）的环境气氛，
烘托主人公凄婉惆怅的心情。
这首诗各章内容基本相同，仅仅换了几个词语，这样写是否重复？为什么
《蒹葭》的艺术手法：
重章叠句
作用：
反复吟唱，虽仅换了几个词语，诗中的景物在不断变换，人物情感不断加深，增强了文章的感染力。
收 获
手法、内容、情感、人物
形象等方面分析
文中的伊人仅仅就是爱人吗，生命中值得 我们
追寻的还有什么？拿起手中的笔写三、四句小诗
表达你对心中……的执着追求！
拓 展：