备课组计划.doc

文档介绍：一．指导思想 在深入推进和贯彻学校“新课改”的精神的前提下，以新的教育思想和课程理念实施教学，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，探索有效教学的新模式。针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，继续发挥数学组优良传统，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。倡导随时随地献计献策，合理取舍的收集资料，努力把握中考方向，积极探索高效课堂，力求达到减负增效，做到“高效低耗”，确保数学组在县的优势学科地位，为学校创品牌做出重要贡献。
 二．授课教师
九（1）、（2）：邹列霞
九（3）、（4）：韩静
 九（5）、（6）：王艳
三．工作目标及措施
（一）.目标 ：
，细读课标，以生为本。备课组必须深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。
，资源共享，并保持集体备课的持久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。
，积极开展听评课活动。抓教学问题汇聚，严格执行教学反思制度，杜绝不良现象重复出现。
。在教学过程中，使他们形成自主学****的****惯，并为其终身学****打下基础。
，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。
  (二).主要措施：
1、加强集体备课，积极进行教研教改， 组内教师必须按学校要求进行集体备课，备课中要重视突出教师如何引导学生学****知识，如何突破重点和难点；对学生学****知识方法的指导；设计的数学学****内容和数学例题****题尽可能联系生活实际，体现学生的各个层次，同时要充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增强学生学****数学的热情和激励学生发扬积极向上的精神。每节课后，平时应多思考教学方法和手段：例如怎样教才能使学生更容易接受，更能提高学生的学****兴趣和学****积极性。同时须将本堂课的成功之处及不足之处补在集体备课后的教学后记栏内。
 “再学****本组各位教师，要进一步加强学****更新教学观念，不断提高教育研究水平，创新数学教学。现行的《课