小学一年级下册数学《摘苹果》教案.doc

文档介绍：小学一年级下册数学?摘苹果?教案
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小学一年级下册数学?摘苹果?教案
　　教学目标：
1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。
2、开展估算意识和解决实际问题的能力。
教学重点：
掌握两位数加两位数进位加的计算方法并能正确进行计算。
教学难点：
怎样合理地估算及算法的多样化。
教学设计：
一、创设情境，引入新课
师：生活中处处有数学，同学们，今天我们又遇到了一件与数学有关的问题。
二、学****新知
出示主题图
一年级一班有女生19人，男生18人。每人一本，40本书够吗？
〔1〕 讨论：每人一本，40本书够吗？这句话是什么意思？用什么方法解决这个问题？
〔2〕估算一下大概有多少人？说说你是怎样估算的？
〔3〕学生独立思考算法，试算 19 + 18 = □
〔4〕人一组交流算法，组长统计算法。
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〔5〕全班同学交流算法。
算法一： 10－10 = 20 9＋8 = 17
20＋17 = 37
算法二： 19＋10 = 29
29＋8 = 37
算法三： 20＋18 = 38
38－1 = 37
算法四：列竖式
19
+ 18
37
三、练****试一试
25＋1827＋24 46＋35 51＋29
25 27 46 51
＋18 ＋24 ＋35 ＋29
〔先让学生试着列竖式计算，自己讲解计算方法，然后再强调满十进一的计算法那么。〕
四、综合练****br/>1、算一算，想一想。
26＋7=答案
3＋39=答案
18＋27=答案
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26＋27=答案
23＋29=答案
18＋47=答案
2、用竖式计算
44＋18=答案
52＋29=答案
7＋56=答案
21＋79=答案
27＋24=答案
35＋15=答案
69－11=答案
38＋19=答案