文档介绍：思想吕德七（XJ复习提纳
第一单元《走进中学》1、1我上中学了
（主题词：中学生活学校适应）
一'中学生活新变化（P5）
1、 中学生活有哪些新变化？ P5
（1） 在中学，琶习科旦增多了。
（2） 在中学，琶习难度加大了。
（3） 在中学，自主管理的要求了。
（4） 在中学，社团清动更丰富多彩了。
2、 积极参加学校的社团活动有什么作用？ P6
（1） 是发展自我、培养个人综合素质的好机会。
（2） 同时也是新的挑战。
二' 积极适应新生活（P6）
3、 我们可以尝试怎样适应中学阶段的新生活？ P6
（1） 了链也遵史规章制度。
（2） 尽快建圭新的人阪天系。
（3） 主动迎接堂习的就邮。
4、 尽快建立新的人际关系，最好的办法是什么？ P6
最好的办法就是主动熟悉你的班级、你的同学，交出真诚，献出热情，我们会很快找到新朋友，在 新集体中确立自己的位置。
5、 在中学，我们应该怎样主动迎接学习的新挑战？ P6
（1） 我们不能仅仅依赖老师的安排和父母的督促。
（2） 我们要积极、主动学习，尽快适应老师的讲课方法，做到课前预习、课后复习。
（3） 我们要尽快调整心态，探索新的方法，建立起信心，就能在新的学习天地中开辟出前进之路。
第一单元《走进中学》1、2认识新伙伴
（主题词：克服闭锁心理热情开朗友谊）
一'新伙伴新期待（P11）
二' 敞开心扉不闭锁（P11—12）
1、 什么是闭锁心理？ P12
I闭锁心理I：、。
2、 闭锁心理有什么危害？ P12
闭锁心理对人的心理健康又消极的影响。闭锁心理如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的 性格，对人怀有很深的戒备，将他人的关怀、友情拒之门外。
3、 如何理解“人际交往是双向的”？ P12
（1） 渴望人与人之间的关切温暖，就要拿出自己的真诚、信任；如果我们想获得理解，就要袒露自 己的真实想法。
（2） 相反，如果总是对别人怀着戒备之心，只希望对方接纳自己，而自己却没有积极的回应，就像 一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。
（3） 如果我们敞开心扉，主动伸出友爱的手，一定会有一双同样真挚的手向我们伸过来。所以说“人 际交往是双向的”。
三' 这样结识新伙伴（P12）
4、 在人际交往中，我们可以采用一些什么样的交往方式结识新伙伴？ P12
（1）热情开朗。 （2）主动交流。
（3）关心他人。 （4）方式恰当。
5、 热情开朗的性格有什么好处？ P12
（1） 热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。
（2） 热情开朗的人，容易被人接纳，建立良好的人际关系。
（3） 在集体和社会中营造融洽的人际氛围，自己会感到满足和快乐。
第一单元《走进中学》1、3融入新集体
（主题词：集体凝聚力集体荣誉）
一'在集体中成长（P19）
1、 什么是集体？ P19
£3：是指许多人集食起来的宜组织的整体。
2、 个人和集体是什么关系？ P19
（1） 个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。
（2） 集体如同一个“家”，“家”需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。
3、 如何理解“学校是我们成长的园地”？ P19