文档介绍：船长教学反思
一点突破，感悟高贵品质
——《船长》教学反思
这篇课文是根据法国著名作家雨果的短篇小说改编的。 小说体裁的作品不可或缺的要素是故事情节的展开， 人物形象的刻画， 以及借助故事情节、人物形象来揭示人物性格，传达思想感情。
本文以“船长”为题， 着力描写了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮撞击后即将沉没的危急时刻， 沉着镇定地指挥乘客和船员安然脱险， 而自己则坚守岗位随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守、 履行做人之道的可贵品格和高尚精神。因此，本篇的教学设计可以采用“一点突破法”中的“尾部突破”：
．诵读末段，由“忠于职守”的理解， 找出与之对应的句子，为理解全篇开路。
．由对应句子中“控制”一词的含义导向“诺曼底”号遇险、救人的紧张过程，突出哈尔威船长“指挥”、“控制”、“领导”的作为，归结到“忠于职守”。
．回到末段，展现哈尔威船长的庄严神态，赞颂哈尔威船长的“忠于职守，履行做人之道”的可贵品格和崇高精神。
如此教学，由尾部反顾全篇，再回到尾部，首尾呼应，浑然一体，学生会获得更加深刻的理解。
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