文档介绍：第二章认识的本质及其规律
考纲要求
认识的产生及本质
（1） 识记：认识主体的含义。认识客体的含义。
（2） 领会：实践对认识具有决定性的作用。实践是认识的来源。实践是认 识发展的动力。实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是认识的目 的。认识主体的特点。认识主体的结构。认识客体的特点。认识客体 的性质。认识主体和认识客体的关系。认识的本质。唯物论的反映论 和唯心论的认识论的对立。可知论和不可知论的对立。辩证唯物主义 的能动的反映论和旧唯物论的机械的反映论的对立。
（3） 综合应用：认识的本质及其理论意义。
认识的辩证运动
（1） 识记：感性认识的含义。感性认识的形式。理性认识的含义。理性认 识的形式。
（2） 领会：感性认识的特点。理性认识的特点。感性认识和理性认识的辩 证关系。反对经验主义和教条主义。由感性认识到理性认识的飞跃。 从理性认识到实践的飞跃。整个人类的认识是有限与无限的统一。
（3） 简单应用：一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。
真理与价值
（1） 识记：真理。谬误。真理的绝对性。真理的相对性。价值的含义。
（2） 领会：真理和谬误的关系。真理的客观性。逻辑证明在认识和探索真 理中的作用。实践标准的确定性和不确定性及其相互关系。真理与价 值的对立统一。真理的价值表现在它的功能上。
（3） 简单应用：实践是检验真理的唯一标准的观点及其现实意义。
（4） 综合应用：真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。
认识世界与改造世界的统一
（1） 识记：思想路线。
（2） 领会：党的思想路线的内容。党的群众路线的内容。
（3） 简单应用：马克思主义认识论与党的群众路线的一致性。
（4） 综合应用：马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础。
二、 知识点摘录
就哲学基本问题两方面关系来看，本体论决定和制约着认识论。
理解认识的主体的含义：主体是只能是人，动物没有意识，没有认识能力）
理解认识主体的特点：①社会历史性：如受社会条件的限制，不能超越历史 时代；②能动性〈这是认识主体的突出特点，也是人区别于动物的显著特点〉： 主体不是消极被动的反映客体，而是有目的性计划性。
理解认识客体的特点：①客观实在性②对象性，即不是所有的外部事物，只 有那些成为了主体活动对象的外部事物
认识主体和客体的关系：①实践关系，即主客体之I可改造与被改造的关系②认 识关系，即主客体之间反映与被反映的关系③相互作用关系
简答：实践对认识的决定作用。（并理解每一点）：①马克思主义认为实践是认 识的基础，实践对认识起决定作用②实践是认识的来源③实践是认识发展的动力 ④实践是检验认识真理性的唯一标准⑤实践是认识的目的
运用：认识的本质是主体对客体能动的反映。马克思主义认识论科学揭示了认 识的本质，从而和唯心主义认识论、不可知论、旧唯物主义认识论划清了界限。
理解唯物主义反映论和唯心论认识论的对立：①唯物主义认识论：物一感觉和 思想；②唯心主义认识论感觉和思想一物；
理解可知论和不可知论的对立：唯物主义都是可知论，唯心主义也有可知论， 但与唯物主义可知论有本质区别。
辩证唯物主义能动的反映论（主体有社会性、能动性、实践性）和旧唯物论的 机械反映论（直观的、照镜子式的反映）的对立。
感性认识：、现象和外部联系的 反映，是具体的、丰富的、、个别的、 感觉、知觉、表象
理性认识的：、本质和内部联系的反映 是抽象的间接的、，反映的是事物的全体和本质 、判断、推理
11 .感性认识和理性认识的辩证关系：
感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们是对立统一的关系。2,两者的 区别：感性认识是不深刻的、片面的认识；理性认识是深刻的、全面的、相对稳 定的认识。3,两者的联系：A,理性认识依赖于感性认识，感性认识是理性认 识的基础，坚持这一点就是在认识论上坚持了唯物论，B,感性认识有待于发展 到理性认识，理性认识的真正任务在于经过感性认识达到理性认识，揭示事物的 本质和发展规律，坚持这一点就是在认识论上坚持了辩证法。C,感性认识和理 性认识相互渗透。一方面，感性认识中有理性认识。任何感性认识都是在理性认 识下进行的。另一方面，理性认识中包含感性的成分，理性认识必须以感性材料 为基础。
割裂感性认识和理性认识的联系，就会犯经验论和唯理论的错误。
经验论，即片面强调感性经验的重要性，在实际工作中表现为经验主义。 唯理论，即片面强调理性认识的重要性，在实际工作中表现为教条主义。
由感性认识到理性认识的飞跃，这是认识过程中的第一次飞跃。实现飞