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人教统编版（部编版）七年级下册道法第三单元第八课《美好集体有我在》同步试卷（第2课时 我与集体共成长）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2017七上·安达期末) “千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人可知用”，这句话给我们在集体建设的启示是（ ）
A . 集体的力量来源于人多力量大    
B . 优秀集体必须每个成员都学习好    
C . 一个优秀的集体，需要成员有共同的目标和团结协作。    
D . 班集体成员，人心各异，各自发挥优势，一样能成为优秀的集体    
2. （2分） (2018·桐梓模拟) “不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此，看法不正确的是（ ）
A . 关爱集体，有团队精神，是衡量现代人才的标准之一    
B . 只有关爱集体，才可能更好的为集体贡献才智    
C . 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力    
D . 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作    
3. （2分） (2017八下·阳信期中) 下列行为是热爱集体、关心集体表现的是（ ）
①积极代表学校参加比赛
②注意保持班级的整洁
③期末考试得全班第一名
④处处维护班级的荣誉
A . ①②③    
B . ①②④    
C . ②③④    
D . ①③④    
4. （2分） (2018七下·潮安期末) 作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法不符合这一要求的是（ ）
①王铭发现班上的窗帘坏了，主动把它修好
②为了给好朋友过生日，钟政没做清洁值日就走了
③高莲主动出好班级的每期黑板报
④在校园歌手比赛中，杨凡作为比赛评委，利用机会为本班歌手打高分
A . ①②    
B . ①③    
C . ②④    
D . ③④    
5. （2分） (2020七下·吴兴期末) “人在一起叫聚会，心在一起叫团队”启示我们在共建美好集体时，应该（ ）
A . 扬长避短    
B . 团结一心    
C . 敢于竞争    
D . 各尽其能    
6. （2分） (2017八上·高邮期末) 下边漫画是欣欣收集到的。对漫画中“各干各的”现象，你的建议是（ ）
①要有共同的目标
②发扬集体主义精神
③团结协作，互助前行
④坚持自己想法，走自己的路
A . ①②③    
B . ②③④    
C . ①②④    
D . ①③④    
7. （2分） “不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此，下列说法不正确的是（ ）
A . 关爱集体，才能为集体贡献自己的才智    
B . 这家用人单位在故意炒作，不符合实际    
C . 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力    
D . 只有集体观念，才回为集体利益而尽心尽力    
8. （2分） (2016七下·巴中期中) 我们在学校和班级中以主人翁的姿态，承担自己应尽的责任和义务，就要（ ）
①积极参加班级和学校组织的各项活动         ②校园交往中要讲文明，建立和谐的班集体和学校集体  
③认真对待班级和学校的各项事务，做好个人的本职工作        ④认真遵守班级和学校的各项规章制度等
⑤认真学习，不管班级学校的事
A . ①②③④    
B . ①②③⑤    
C . ①③④⑤    
D . ①②③④⑤    
9. （2分） (2020七下·新昌期末) 小明在校运会结束后的班会课上说：“这次我获得了男子乙组1500米比赛第三名、4×100米接力赛第一名、4×400米接力赛第二名的成绩，为班级总分亚军出了力，我感到非常高兴与荣幸。”他的发言体现了集体生活中的（ ）
①安全感
②归属感
③责任感
④集体荣誉感
A . ①②③    
B . ①②④    
C . ①③④    
D . ②③④    
10. （2分） 下面漫画《交流》说明（ ）
A . 现在人和人之间琢磨不定，因此中学生要保持警惕，不和他人交往
B . 我们应该正确处理同学之间的关系，这样才能有利于良好班集体的建立
C . 中学生交流时间应带着面具，少交往就会少竞争
D . 良好班集体的建立不需要交流
11. （2分