文档介绍：书香学生事迹材料
书香学生事迹材料
书香学生事迹材料
篇一：书香伴我成长读书活动优秀学生事迹材料。
书香伴我成长
大家好，我叫李宁，来自五一中队。是一个性格开朗，活泼的男
孩。我兴趣广泛,绘画、打羽毛球······.如果问我最喜欢什么？我
会毫不犹豫回答道:“看书”!
一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小男孩。3６5夜，格林童话,安徒生童话，我都读过。二年级，我就开始涉及
四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，不过那时
看的是绘画版。三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品：黑
柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘
月色》让我留恋往返。到了五年级，,我看的书从散文到了小说无所不包。现在我
看过的书已经不下15０本了。
随着年龄不断增长,、床柜
里、,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注
地拿本书来看,在书海里尽情地遨游着直到深夜,因此妈妈也常来催
促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了
大量的书籍。几年来我除读完了中国古典四大名著以外，我还遍读了
一大批现今比较著名的儿童小说 。 阅读成了****惯,书本成了朋友，每当我路过超市或书店门口时，就总是缠着让父母给我买书。平时随
父母到郑州玩时,新华书店成了我最喜欢去的地方,要是不买几本新
书那是绝对不行的。多读书,读好书，养成良好的阅读****惯，坚持做读书笔记，等等
所有这些使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写
的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学****的榜样. 书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一
只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不
可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑在书本
上,就像饥饿的人扑在面包上那样.” 读书让我学到了很多东
西，也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好****惯吧！
李宁
巩义市第三小学五年级一班
“书香伴我成长”读书活动优秀学生事迹材料
李宁
巩义市第三小学五年级一班篇二:书 香 班 级 事 迹 材 料
书 香 班 级 事 迹 材 料
书香伴我行
书香学生事迹材料
书香学生事迹材料
书香学生事迹材料
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光；知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情,汲取营养,丰富自己的文化底蕴,并培养良好的阅读品质和阅读****惯，全面提升学生语文素养。结合本班实际,开展了“书香伴我行”读书活动。
一、营造书香气氛
１、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱"、“我们的图书角”，并实现资源共享。
２、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力，，做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄,并进行读书心得交