小足球：脚背正面运球2.docx

文档介绍：小足球——脚背正面运球教学设计
教学内容
：脚背正面运球 ：东倒西歪
教学目标
认知目标：学生知道脚背正面运球完整技术的动作要领，方法。
技能目标：80%学生能掌握脚背正面运球的技术动作和方法，发展学生身体的协调能力。
情感目标：学生体验足球带来的乐趣，尝试成功的体验。
重点
脚背正面运球的方法。
难点
正确的运用脚背正面触球及运球时的连贯性。
教学程序
时间
强度
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
激
情
导
入
7分
钟
小
中
一、课堂常规

二、通过让学生思考：在这个世界上，哪项运动被人类称之为世界运动。来导入本课主题：足球。通过提问，同学们想不想学****足球本领，来引出本课课题：脚背正面运球。

三、准备活动
。
各种姿势跑。
。
。
方法：教师领跑，学生听从指挥。
规则：
、吵闹、注意安全。
。
一、课前热身
，报告人数。
，安排见****生。
。
二、课堂导入

“在这个世界上，哪项运动被人类称之为世界运动”提问导入。
。
、提出要求：学生跟着音乐做韵律操。‚要求动作优美大方。
“快、静、齐”。
。
。
：四列横队
× × × × ×
× × × × ×
o o o o o
o o o o o

注意：集中注意力
要求：服从命令听指挥
：
组织如下图：
x x x x x
x x x x x
x x x x
x x x x
x x △ x x
x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x x
教学程序
时间
强度
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
民
主
导
学
29分
钟
中
大
新授课：
脚背正面运球
动作方法：
支撑脚站在球的侧方，触球脚，脚尖朝下，脚跟朝上，抬腿屈膝，用脚面连续去碰触足球。
重点：
脚背正面运球的方法。
难点：
正确的运用脚背正面触球及运球时的连贯性。
连续运球时应注意：
1用贴纸的地方去触球。
，要及时控制住球，做好停球动作。
，足球要走直线。
，协调用力。

二、游戏
“东倒西歪”
，要保持正确的运球技术。
。
教师用谈话激发学生学****兴趣
导入新课：脚背正面踢球
，自我体验。
，明确部位。
统一指挥学生练****br/>强调学生练****过程中注意要用粘贴部位去碰触球。