快乐读书吧10 (2).doc

文档介绍：***导入
小猴子图片:同学们，今天咱们的课堂上来了一只可爱的小猴子，它住在深山里，第一次下山，想不想知道它会遇见什么有趣的事情呢？打开课文，今天我们学****小猴子下山》……
自读课文，整体感知
读课文，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来。 （按照顺序 带上量词）
根据插图讲故事
小猴子来到这些地方，发生了什么？刚才同学们已经读了课文了，你能根据图片把这个故事读出来吗？
读第一自然段（学生边填空边读）
随文识字 掰 扛
继续讲故事二三四自然段。
找出这里面的动词，圈出来。
捧 摘 扔 抱

？提手旁怎么写？你还能想出哪些提手旁的字？
，咱们来听一首儿歌。
老师先读 学生听 学生试着读 带动作
学****词语
，见到了这么多好吃的，你还记得它们长什么样子吗？
（又___又___）
，同学们说的又多又好。
，又香又甜，同学们像老师这样说个句子。
悟道理
这些玉米西瓜桃子小猴子都带回家去了吗？为什么？
（摘图片）你懂得了什么道理？
七、当堂检测