蚊子与狮子.ppt

文档介绍：《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》
《会摇尾巴的狼》 《盲人摸象》
学****目标
1、读寓言，了解寓言故事，体会寓意。
2、感受寓意特点。
3、初步学写一点寓言故事。
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。
《伊索寓言》
《赫尔墨斯和雕像者》
思考：
1、《赫》主要应用 描写，
通过 问 答，展示故事。
2、赫尔墨斯到人间的目的和动机是什么?
3、赫尔墨斯的笑表现他什么心理？
4、分析寓意
赫尔墨斯是一个 的形象，读了本文使我懂得 。
5、分角色朗读。
6、发挥联想和想象进行续写：
赫尔墨斯听到店主的话后，有怎样的表情、心情，说了些什么？
《蚊子和狮子》
1、圈点品析文中的两个“吹”，理解蚊子的性格特点。
这是一只 的蚊子，从 看出来。
2、分析寓意
本文采用 手法。讽刺了那些 的人，启发我们 。
速读课外丛书
《会摇尾巴的狼》和《盲人摸象》：

读《 》，主要写了 的故事， 让我懂得 。
寓言特点
1、篇幅短小。
2、鲜明的讽刺性和教育性。
3、故事情节的虚构性。主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
4、常用手法：比喻、拟人、夸张等。
5、“寓”是寄托的意思，即把作者的思想寄寓在故事里，让人们领悟一定的道理。
培养你的创造力：请你编一则寓言
学以致用