文档介绍：苏教版六年级数学下册
扬州市汶河小学余璟
解决问题的策略（2）
板块一：回顾策略
画图列举假设 ……
策略能帮助我们清楚地找到解决问题的思路和方法。
同学们去公园划船，租了10只船，每只船坐5人，正好坐满。
一共有多少人？
板块二：选择策略
10×5＝50（人）
板块二：选择策略
同学们去公园划船，租了10只船，每只大船坐5人，每只小船3人。
板块二：选择策略
全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？
请在作业纸上画一画、算一算，尝试解决这个问题。
板块二：选择策略
全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？（画图的策略）
把10只船全都看作大船
全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？
假设：全是小船
板块二：选择策略
板块二：选择策略
全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？（列举的策略）
全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？（列举的策略）
板块二：选择策略
全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？（先假设再调整）
板块二：选择策略
假设大船小船同样多，再根据总人数调整
大船/只
小船/只
总人数/人
和42人比较
5
5
5×5+5×3=40
少2人
6
4
6×5+4×3=42
正好