文档介绍：教学设计
一、学****目标
1、联系生活学****与夏天相关的词串，认识8个生字。
2、通过扩写句子学****把一个简单的句子写具体。
3、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。
4、通过认识食品包装识字，并乐于与同学分享。
二、学****准备：多媒体课件
三、学****时间：2课时
四、学****过程：
第一课时
学****目标：
1、趣味识字（夏夜乘凉图）；
2、扩句练****br/>3、标点的正确使用；
4、通过认识食品包装识字，并乐于与同学分享。
学****过程：
一、介绍人物，激趣导入
同学们，这节课我们来一起学****语文园地六的内容，你们有信心完成这节课的任务吗？老师给你们带了个新朋友：马小跳，他给我们带来很多礼物，想不想看一看？
趣味识字
1、自由读，遇到不认识的字借助拼音读正确。
2、开火车读
出示生字：棍汤扇椅萤牵织斗
认识生字
4、读词语。
5、说说你的发现：这些词语跟什么季节的生活有关？
你发现这些词语共同描述了一幅什么图？
读一读，照样子说一说
师：马小跳来到山坡上，山坡上有什么？小白兔，小白兔干什么?尝试扩句说话
1、自读例句，你有什么发现？
2、说一说你的发现。说话的语序问题
3、照样说一说：看谁说得妙？
四、加标点
1、自己读一读句子，想一想每句表达了什么语气，该加什么标点才合适？
2、加一加，再读一读。
3、汇报交流，反馈。
4、加标点扩展练****br/>五、展示台
1、看一看，这些东西是什么？
2、仔细观察图上的字，再说出来。
3、实物展示学****br/>结合食品包装理解商标上字词的意思和食品的用途，边朗诵边识记生字。
不认识的字可以请教别人或查字典。
布置作业
完成扩句练****br/>熟读生词