文档介绍：小班绘本——好饿的小蛇
授课人：吴燕
设计意图：
经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象的表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容，表述自己的猜测与想象，使他们体验到阅读的快乐。
目标：
初步理解故事内容、感受故事幽默、滑稽的风格。
学****用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。
准备：
多媒体课件PPT、音乐磁带、录音机。
过程：
产生兴趣
直接导入，引起兴趣。
师：今天我们来听一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。
引导幼儿观看PPT首页图2~3。
师：这条小蛇长的怎么样？
看一看，小蛇在什么地方？（引导幼儿观察小蛇背后的小树林。）
猜一猜，在小树林里，小蛇会干什么呢？
欣赏PPT课件，理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格
观察PPT图片4~5.
出示PPT图片4。
师：小蛇怎么变成这个样子了？小蛇可能吃了什么东西呀？
小蛇到底有没有吃苹果呢？我们一起来看一看。
出示PPT图片5
师：这是什么水果啊？你是怎么看出来的？
这个圆圆的、红红的，头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗？
苹果的味道怎么样？（师幼一起归纳：苹果红红的、圆圆的，吃起来甜甜的、脆脆的。）
请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。
师：好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个圆圆的苹果，“啊呜——咕嘟。啊，真好吃！”
小蛇吃苹果的时候说了什么？我们一起学一学。（全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃！”，边做咂嘴巴的动作。
苹果圆圆的，小蛇吃苹果的时候，嘴巴也要张得圆圆的，这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗？
瞧，扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀？
扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇，多好玩呀！
2. 观察PPT图片6~7.
①出示PPT图片6.
引导幼儿猜猜小蛇吃了什么。
②出示PPT图片7.
教师总结：香蕉的样子是黄黄的、像月亮一样弯弯，吃起来甜甜的、软软的。
③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。
师：第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一根黄色的香蕉，“啊呜——咕嘟。啊！真好吃！”
师：小蛇在吃香蕉的时候说了什么话？我们一起来学一学。
教师引导幼儿慢慢的学小蛇吃香蕉。
师：瞧：小蛇变成什么蛇了？（引导幼儿说出小蛇变成了香蕉蛇。）
~9
①出示PPT图片8.
师：第三天，好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，这次小蛇变成什么样了？
（引导幼儿猜猜小蛇吃了什么，变得这么奇怪）
②出示PPT图片9.
教师归纳：菠萝是黄黄的，摸上去刺刺的，吃起来酸酸的。
③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。
继续引导幼儿说出小蛇变成了菠萝蛇。
~11
①出示PPT图片10
师：第四天，好饿的小蛇又出去散步了。瞧，这次小蛇变得更可爱了。谁来猜一猜，这次小蛇到底吃了