文档介绍：班徽设计筹划书参考1
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班徽设计策划书参考1 一、活动主题：班级文化建设之班徽征集
二、活动时间：20xx年月日
三、活动地点：多媒体教室
四、主办单位：04班全体班委
五、参加人员：04全体同学
主持人：
评伸人员：商学院张玲老师
筹划人：殷少锋
六、活动背景：
班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心开展有举足轻重的作用。班级文化可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比方教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像。悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等，这些都是表达一个班级文化的成分，班徽最具代表性。
班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要，同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体。
我们要使班徽表达班级文化建的作用。大学生班级班徽设计大赛筹划书大学生班级班徽设计大赛筹划书。
徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设奉献一份力量。
七、活动流程：
1、前期准备工作：
在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由宣传委员和组织委员负责征集工作。
2、比赛流程：
a、开幕词致辞人：预定时间：5分钟
b主持人介绍比赛规那么及相关事宜预定时间：5分钟
c按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。
d选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。
e特约嘉宾评委点评或老师点评。
八、比赛规那么
1、班徽设计主题要求
a、作品要有鲜明主题，内容积极向上，表达集体意识。
b、作品版面要求简洁大方，具有美感。
c、要有作者自己的思想和创意，表达班级特色。
2、奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。
九、经费预算
1、买奖品：300元左右。(评选前三名，最正确设计奖一名，优秀奖一名)发放相应的奖品。
供给：300元左右。
班徽设计策划书参考2 徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃开展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢?辽宁科技学院班徽设计大赛，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。
一、创作要求
1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点。
2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色。