文档介绍：1 《创办你的企业》( SYB )教学课件项目说明项目缘起: 2001 年我们有幸成为劳动和社会保障部 ILO/PEP 项目试点城市的首批 SYB 培训教师。在近三年承担三十余次 SYB 培训任务中,教学双方都深切地感受到:有条件地采用视听综合教学手段,会大大提高教学效率和效果;而各地教师由于条件限制很难单独完成这项工作,须在国家项目办主持、指导下,整合优势资源进行开发。我们的设想得到国家项目办官员姚春生先生的支持和指导,于2003 年11月着手开展工作,历时七个月, 《SYB 教学课件》第一版已经和大家见面了。策划目的: 结合成人学习特点,依照 SYB 教学要求,通过 Flash 多媒体环境,实现直观、生动的互动教学演示,增加学习过程的参与性,提高教学质量和学习效果。项目特点: 本项目开发遵循 SYB 培训的原则要求,教学光盘有如下特点。一、简明的系统性:项目在准确地提取 SYB 教材内容文字同时,注意体现教材科学系统性和揭示内容间的相关性和结构性,增强了组织教学过程的逻辑性。二、突出的重点性:项目对教材中的重点内容,充分利用 Flash 多媒体的视觉优势, 采用动画,图形色彩,声音等手段予以充分的表达,鲜活的动态画面,使重点更突出、难点变得容易,使学员学习得更轻松,更愉悦,更有效率。三、实用的拓展性:围绕 SYB 教材中重点内容,根据创业实践的需要,都做了相对深入的拓展,如信息流的讨论,完整利润计划制定的练习等。同时为本地创业成功经验介绍预留了必要空间。四、互动的参与性:项目按 SYB 教学要求充分设置了" 小组讨论"、" 互动练习"、" 角色扮演"、" 案例分析" 等高参与性教学方法的采用空间,实施积极的互动引导,有利提高教学效果。五、充分的服务性:项目对贯穿教材的三十段创业故事,结合教学重点,做了音画结合的充分展示;对 39 个练习题中的 28 个个案练习提供了充分的指导; 11 个共性练习提供了参考答案,以利于学员学习,便于获得增值的教学效果。六、简单的使用性与广泛的适应性:项目强调人性化的简单操作,以使