幼儿园中班语言活动.docx

文档介绍：幼儿园中班语言活动：小公鸡和小鸭子
一、教学活动目标
。
　　，并大胆说出自己帮助过别人什么。
　　。
二、教学活动准备
：图片小鸭子 小公鸡 大草地 河边
：认识图中的事物
三、教学活动过程
(一)导入环节：小朋友们，快看看，老师今天给你们带来了什么(出示 小公鸡和小鸭子图片)？你们知道他们之间发生了什么事吗？那老师今天 给你们讲讲小公鸡和小鸭子的故事，你们要认真听哦。
　　(二)：
　　(1).根据照片完整的讲述故事内容“小朋友们知道小鸭子和小公鸡有什么不同的地方吗？”
　　(2).根据图片分段讲故事并提问，引导幼儿回答问题。
　　讲故事第1段“小鸭子和小公鸡去了哪里？”
　　讲故事第2～3段“小鸭子为什么捉不到虫子？”“后来小鸭子有没有吃到虫子，是怎么吃到的呢？”
　　讲故事第4～5段“小鸭子去河边干什么了？”“有没有哪位小朋友知道小公鸡为什么不能去捉鱼呢？”
　　讲故事第6～7段“小公鸡发生了什么事情”“后来小公鸡是怎么上岸的呢？”
　　：
　　小朋友们，小公鸡和小鸭子遇到困难时，他们相互帮助，最终小 鸭子吃到了虫子，小公鸡被就上了岸。那么，小朋友们，当我们身边的人遇到了困难，我们是不是也要像小公鸡和小鸭子那样去帮他们呢？
　　那么，小朋友们，现在你们回忆一下，你们有帮助过别人吗，是怎么帮助的呢？
　　：
　　在家里爸爸妈妈辛下班回家后，小朋友们能不能给他们倒杯水呢？ 能不能给爷爷奶奶捶捶背呢？在幼儿园能不能和身边的小伙伴彼此帮助呢