文档介绍：学前教育专业简历模板
学前教育专业简历模板
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姓 名
性别：男/女 出生年月：１9xx。 民族：xx 政治面貌:xxxx
XX大学 学前教育专业 20ＸX届 XX方向 XＸ学士
联系方式:139—ｘｘｘx—ｘxxx 电子邮件：
期望从事职业：幼教、小学教师、家教
自我评价：多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
~2０xx。7 xx大学 ｘｘ学院 学前教育专业 ｘx学士
学分绩点（GPA） x．ｘ （满分x分), 院系/班级排名 第x
连续四年获得校奖学金
所获奖励：
20xｘ年 获得省级“优秀团员”
２０xx年 获得××辩论赛“一等奖"
20xx年 获得院级奖学金“三等奖”
20xx年 获得“学生团干部”
20ｘx年 xx项目 项目负责人
课题：xxxxｘｘ
项目描述：
工作职责：
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工作业绩：
２0xx年 xxxxxx项目 项目组成员
课题:ｘxxxxxxｘ
项目描述:
工作职责;
工作业绩：
2０xx年 x 月—20xx年 ｘ月 xx幼儿园 幼师
主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任
２0xx年 ｘ 月-20xx年 x月 xx小学 班主任
主要工作：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的“一百种语言"。走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿，给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与