微型党课活动个人总结 2021党课培训个人总结.doc

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免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以
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微型党课活动个人总结 2021党课培训个人总结

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篇1。微型党课活动个人总结xx-x市xx-x区在学****贯彻党章和八荣八耻社会主义荣辱观活动中，为解决春耕大忙时节集中学****难、工学矛盾突出，以及活动场所有限、培训形式单一等问题，紧密结合自身实际，深入开展微型党课进村入户、上山下田活动，取得了明显成效。微型党课即通过组织和要求区四家班子党员领导干部，区直联系单位领导干部，区、乡先进办和督导组成员，区、乡宣讲团和驻村工作队，以及村两委班子干部、党员致富能手和骨干、党员代表等人员，以党章辅导宣传员身份，分头分批分散进村入户、上山下田，以田间地头、山上家中为会场和课堂，三个一伙，五个一群，把学****的规模变小、内容化细、形式搞活，和党员一起，共同学****贯彻党章和八荣八耻社会主义荣辱观，使党员群众参学面更大、学****的内容更多、学得更入脑入心。
一、微型党课是激发党员学****动力的有效方法
为开展好微型党课上山下田进万家活动，该区首先通过党校、村委、党员中心户、党员帮扶联合体等对党章辅导宣传员进行培训，特别是对村一级党员干部、党员致富能手、党员骨干和党员代表等进行培训，辅导他们学****党章的重点和要点、学****八荣八耻社会主义荣辱观的历史和现实意义等，使他们有一定的理论和党章党史知识，为辅导和宣传工作打下基础。其次是要求党章辅导宣传员，特别是村一级的宣传员，充分利用自己贴近党员、熟悉群众、经常他们在一起的有利条件，积极主动地向他们宣讲党章和八荣八耻社会主义荣辱观。这样，相当部分党员由以前的学员变成了教员，使其自觉抓好学****的责任感和紧迫感更加强烈。这种基本上人人是教员的学****方式，改变了以往动辄集中开会，能讲解的内容却不多，以及党员被动参加的单一学****形式，代之的是几个要好的党员在一起，根据需要开展学****这样谈论起心得来更能发自内心、听得进心。而学****内容也常将农村种养等实用技术融入党课中，或将某一篇目文章分为若干个小专题进行讨论，使学****更富于多样性、灵活性、生动性、实用性和趣味性，大大提高了党员学****的自主性、积极性和创造性。古欧村党章辅导宣传员陆少良说：以前我只懂得去听，回来后自己学就得了。但现在我还要考虑如何向党员宣讲、如何激发他们的学****热情及如何使党员们更易理解和接受。这就要求我自己首先要学全、学深、学透。当‘学生’和‘老师’真的有很大区别。
二、微型党课是促进党员交流沟通的良好平台
微型党课为党员与党员、党员与群众间相互学****交流和沟通的搭建了平台。一是它扩大了上下级党员之间直接交流和沟通的触面。微型党课开展以来，上至区四家班子领导干部，下至各部门各单位和乡镇领导干部，都进村入户、上山下田和党员一起学****党章、交流心得。这样，使农村更多的普通党员能够接触更上一级的党员领导。北五村党员黄荣文说：区、乡领导干部到田间地头和我们一起学****了解我们的生产和困难，真心和我们交流和沟通，我们感到很光荣、很激动，也很受鼓舞，学****起来特别有劲。二是它促进了农村党员、群众之间的交流、沟通和团结。在村级宣传员的招呼下，邻近或一起做工的党员，三个一伙，五个一群，利用各种在一起的机会，共谈学****互交心得，互传信息，促进了彼此的了解和团结。七洞乡坡六村党员徐立桓和党员徐广林两人原来由于生产方面的原因有点小疙瘩。这次徐立桓利用自己是宣传员的身份和机会，主动和徐广林交流，并把自家剩余的桑苗送给他，扶助其发展养蚕业，由此，他们的关系迅速好转起来。
三、微型党课是解决活动存在问题的有效途径
该区通过开展微型党课活动，有效地解决了学****教育活动中存在的几个突出问题。一是经费不足问题。微型党课不强求过多地进行大的集中，而是以党员自我教育、自我辅导为主，遵循就近、随时、灵活的原则。这样，既不用考虑党员来开会的生活补助和旅差安排问题，也省了党员的来往车费油费等，节约了开支。二是活动场所有限问题。微型党课不用找专门的会场和课堂，在田间地头、家里户外、山上树下等都可以开展学****不用花大的人、财、物力去部署和安排，非常方便。三是工学矛盾突出问题。微型党课是在给党员送学上门的基础上，再给其送学上山、送学下田，这样，既促进了学****又不耽误农业生产，解决了工作与学****的矛盾问题。四是外出流动党员学****难问题。微型党课不要求外出务工的流动党员一定要回来参加