文档介绍：2013——2014第一学期教研教改工作计划
本学期，我们将继续发扬教研教改工作，通过实行课改工作以来，在新模式的宣传下，在实践中，教研工作不断深入，同时出现了这样那样的问题，经过上学年的实践摸索，将在本学期及时改良。根据学校教育教学工作计划，坚持以“123”自主课堂教学模式作视为重中之重，全面深化课改工作，使课堂建模工作能加以发展，全面提高我校教师的业务素质和精神修养，来提高教学质量的稳步提升。
一、增强全校师生的文化素养，以学兴校。
根据学校上学期提出的打造“书香校园”为依托，本学期，我们以本次活动为契机，大力提高我校教师和学生的业务素质和人身修养，要博览群书，特别是要加大课改书籍的阅读，以增强课改工作理念势在必行的思想意识；加大学生养成良好的学****和自学****惯，配合教师全面开展有效教学实践活动，以学兴校。
二、壮大课改领路工作者的队伍建设，全面拉开课改工作，打造优质高效课堂。
虽说在课改进行中，初步选定了9名课改实验教师，但是，要全面拉开课改工作，是我们工作中的重点，让全员都参与进来，都动起来不在是一句空话，为了使我们的课改工作能在本学期开展上有一个新的突出，我们将要加强课改队伍的建设，将各学科教研组长拉入课改新秀队伍中来，以便课改工作能得以发展，不断深入，不断交流，不断创新，使“123”模式能全面进入一个新的阶段。
三、加强教研组的管理，推动课改新秀再创业绩。
1、各教研主任、副主任、教研组长要切实配合学校课改工作，要抓好课改新秀的工作实绩，做好开展教师的集体备课、上课、课题研究、课后反思。
2、集体在教研室进行交流，共同商讨问题单的生成，让集体交流不再是一句空话，要变为实际操作，使本组课改工作能迅速提高自己的业务水平。
3、学校每月进行一次教研组汇报会、课改新秀能手座谈会，总结本月来课改中的实际经验，和不足。同时，通过开展座谈会，也使课改教师得以相互交流和学****借鉴，以便在后面的课改工作中能有新的发展。
4、每月也要对三个年级中的学生进行抽样检查、下教室调研，开展学生座谈会，真正了解学生对课改工作的了解和想法，进展情况，以便得到实质性解决。如果出现个别教师只为了应付，走马观花式的教学，未能配合学校工作的开展，我们将对出现的那个组进行及时整改，对相应的教师要进行经济处罚。
5、业务培养，依据上面提到的营造“书香校园”活动的开展，鼓励教师加强课改理论学****和业务水平的提高，思想意识的转变，结合理论联系实践，结合工作中的经验和不足，每位老师要写一篇课改论文，主要是在教学课改中的心得体会，学校将其以纳入教师业务档案管理中，获奖的论文，学校将给予奖励和晋升评估参考。
6、本学期，将教改工作全面深入开展，做到上课、评课活动有条不紊的进行，要求