文档介绍:新生心理适应
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引言
你过去或现在的情况并不重要,你将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来没有理想,否则做不出什么大事来……有了目标,内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘扬终归迷路,而你心中那一座无价的金矿,也会因不开采而与平凡的尘土无异。
—— 美国成功学家拿破仑·希尔
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[案例分析]
一个大学生的环境适应不良
吴某,女,20岁,某高校财会专业学生,家居城市,出身干部家庭,各方面条件较好,吃住在家,家人从不让她参加任何家务劳动和其他社会活动。由于中学学****压力较大,自述和同学交往较少,人际关系不是很融洽。
小吴自幼学****争强好胜,记忆能力较强,在中学时,一直深受中学老师的器重。每逢有关部门举行学科竞赛,均被选中参赛。但是,每次竞赛前,老师都要布置很多应试需要的记背材料,增加了她的学****负担,同时她还担心在竞赛中失利,因此心理压力较大。于是她对参加此类的竞赛性考试很反感,但是老师告诉她,选中她是学校对她的器重,是一种不可多得的容誉,她就不敢违抗;加上同学们羡慕的眼光,她也就不忍放弃。于是,每次参赛前几天,她常常要记背到深夜。一天晚上,恰逢隔壁有几名青年在举行生日聚会娱乐,声音很大,严重地影响了她的记背效果,当时她情绪烦躁不安、焦虑、郁闷,产生诸多怨恨情绪。怨恨老师为了学校荣誉总安排自己参赛,影响自己学****又疲备不堪;又怨恨隔壁的人吵闹,扰乱了自己参赛的准备,于是她这一夜失眠了。第二天竞考时,她身体疲倦无力,浑身出汗,头脑混乱,考试失败。此次失败后,遇到考试便失眠、焦虑、心烦意乱,为此她高考落榜。
复读一年后,她考入一所高校。进入高校学****以后,独立生活能力的不足、人际交往经验的欠缺等生活问题给她带来了很多的烦恼。她由于对数学课程兴趣不浓,选择了财会专业,可是出乎她的预料,所学专业开设了高等数学、统计学等课程。而且课程难度较大,老师授课进度较快,课堂内容又很丰富,学****起来颇感吃力,加上中学时期的总担心考试过不了关,心理紧张,失眠症状越来越重,学****效率大打折扣,集中注意的能力和思维能力下降,对自己的学****能力产生怀疑。于是向家长提出退学,但又遭到家长的反对,无奈,在学校感到十分痛苦。
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主要内容
一、适 应 概 述
二、大学生常见心理不适应问题及原因分析
三、新生心理的调适
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一、适 应 概 述
(一)人的适应
人对环境的适应可以从两个方面来理解,一方面是顺应环境,即改变自身状态去顺应变化了的环境。另一方面是选择、追求或者抗争的意思,即对于环境变化对人产生的各种压力不是屈服,而是顶着压力,勇敢地面对生活中各种挑战,战胜困难,追求自己希望的目标。
(二)适应的方式和目标
1、适应方式
2、适应目标
(三)大学生的适应
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二、大学生常见心理不适应问题及原因分析
(一)、大学生常见心理不适应现象
1、环境的不适应
[案例] 王同学,男,来自广东,到西安某大学就读,到西安没两天,便出现严重的身体不适,上吐下泻,胃肠功能紊乱,被送到医院住院治疗,输了一个星期的液,才渐渐地恢复体力,这是王同学上大学之前万万没想到的。林同学从内蒙到广东某高校后,全身红肿,瘙痒难耐,睡眠不宁,失眠多梦,药物治疗效果并不佳,一年后才基本适应。
2、饮食不适应
[案例] 薛某,女,山东人,独生子女,父母均为医生,第一次远离家乡,害怕到食堂吃饭,连续几天以方便面、水果充饥,偶尔去食堂吃饭,吃下去又感觉要呕吐,尤其听说有同学来校后患了食道炎,更觉得吃饭没胃口,感到精神紧张,浑身无力,心理烦躁,整天哭泣,不能再坚持下去,不到两个星期就申请退学。
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二、大学生常见心理不适应问题及原因分析
3、远离亲人心理不适应
[案例] 赵某,女,北京人,独生子女,第一次远离家门,父母双亲驾私家车送她入学,当亲人离开时,嚎啕大哭,久久不愿关上车门,老师发言相劝,父母车开走了,依然哭泣不停,回到寝室倒头便睡,对新老师表现出惊人的冷漠,甚至是抗拒的心理。
4、独立生活心理不适应
[案例] 吴某,女,来自浙江,人长得清秀苗条,但个性孤傲。来大学后第一周上课,有三次找不到教室,只好回寝室 睡觉。星期天上街逛当地最大商场,看到一件秋装,穿上去很满意,买下来花去了380元,剩下100元作为一个月的伙食费和零用钱,没几天又用完了,只好急忙写信回家要钱。两个