文档介绍:北师大版八年级物理第八章第二节
液体内部的压强
杨集初级中学
宋露
温故知新
1、什么是压力?压力的作用效果是什么?
2、压强是表示什么的物理量?如何定义?
新课引入:帕斯卡实验
帕斯卡在1648年表演了
一个著名的实验,他找来一
个大木桶,装满水,盖上盖,
封闭好.他在桶盖上插了一
根细长的管子,从楼房的阳
台上向细管里灌水,结果只
用了几杯水就把水桶压破了
思考讨论
(1)橡皮膜为什么会向外凸出?
(2)液体对容器底的压强是怎样产生的?
液体为什么对容器侧壁也有压强?
演示实验:
倒水后橡皮膜的变化情况
区分深度和高度
深度:液体内一点到上面
自由液面的竖直距离。
高度:液体内一点到下面容器底的竖直距离。
A点的深度和高度分别是多少?
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大,说明橡皮膜所受到的压强越大。
探究实验1
研究在水下不同深度处液体压强的特点。
实验步骤:把金属盒固定在水下一定深度,改 变橡皮膜的朝向,分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差,改变金属盒在水下的深度再做一次。
实验表格:
深度(cm)
橡皮膜朝向
高度差(cm)
3
朝上
朝侧面
朝下
6
朝上
朝侧面
朝下
液体内部向各个方向都有压强;
液体压强随深度的增加而增大;
同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同 。
由探究实验1可得出的结论是:
探究实验2
研究液体内部压强大小与液体密度的关系。
实验步骤:保持金属盒在液体中的深度不变,把金属盒分别放入两种液体(水和盐水)中,记录U形管高度差,改变深度再做一次。