课题实施方案111.doc

文档介绍：课题实施方案
（含课题研究的目的意义、可行性分析及课题研究的主要阶段和相关内容）
英语课堂高效性的艺术探索
一、课题研究的目的和意义
1、探索出适合榆社三中英语学科特点的快乐高效课堂教学模式，提高教学效率和质量。
意义：改变我校现有的课堂低效率导致学生厌学，教师厌教现状。从真正意义解决我校课堂教学中现有的愈来愈沉重的教学负担。使课堂不仅成为学生学****的乐园，而且成为学生成长的乐土。
2、改变学生的学****方式，提高学生的学****能力，促进学生的全面发展。
意义：充分调动学生学****的积极性和主动性，从“要我学”转为“我要学”，面向全体学生。通过高效课堂走向高效学****从而实现终身学****br/>3、以研促教，加快教师的专业成长。
意义：促进我校教师更新教育观念，树立高效教学观，逐步提高教师的整体素质和业务水平，能够极大的调动教师研究的积极性和主动性，把常态教学研究统一并规范到课堂效率研究上来，充分挖掘体现学科本质特点的教学资源，充分发挥师生的互动作用，变革教学模式。进而优化教学。促进师生和谐发展，最终达到课堂教学效率的最大化，更好地为学生的成长服务。
二、可行性分析及课题研究的内容：
1、研究分析
如果构建高效课堂，就可以把老师和学生都从题海战术和补课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径。我们可以从以下几个方面进行研究：
（1）抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。
（2）开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本研究。
（3）通过“备、教、批、辅、考”等常规教学研究，提高课堂效率。
（4）研究和设计好课堂提问。 （5）加强对课堂节奏的把握和管理。
（6）积极实施小组互助学****7）实行“因材施教、因材施学、因材施练”。
2、本课题的研究内容为：提高课堂教学效率、效果和效益的策略。
(1)、教学准备的高效性。(2)