文档介绍：春行政管理专科社会调查情况说明
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一、调查内容
集中实践环节中的社会调查，由自定题目调整为定向题目，2011年秋期全市电大开放教育专科行政管理专业（以下简称行政管理专业）学生所进行的集中实践环节中的社会调查，题目规定如下：
⑴“农村青年学****需求调查”；
⑵“农民工学****需求调查”；
⑶“重庆市户籍制度改革实施情况调查”。
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二、调查对象
⑴“农村青年学****需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止未离开农村者。
⑵“农民工学****需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止离开农村，外出打工者。
⑶“重庆市户籍制度改革实施情况调查”的对象是所有在主城区生活、工作、学****的各类人群(必须为年满18周岁公民)
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社会调查工作流程简图
时间流程 工作内容
11年10月 学校对学员进行社会调查动员
和培训
11年10月30日前 学校完成对学生提交调查对象
的审核和遴选
11年11月15日前 学校完成调查问卷的发放、
回收、审核和回访
11年11月20日前 完成调查问卷的网上输入
11年11月30日前 完成社会调查报告
11年12月05日前 学校完成调查工作总结
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调查问卷填写指南
(一)纸质问卷填写方式
1、问卷编码：调查问卷编码共13位，前8位填写：51201700，后面4位填写调查学生的末4位学号，最后一位填写调查对象的顺序，从数字1--4。
2、填写方法：由调查对象按照纸质问卷提供的调查题目，根据自己实际情况进行选择，并在选中项目编码上打“√”或填上必要的文字或数字。
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（二）网上问卷填写方式
网上问卷填写方式具体如下：
登陆： :8080/全国电大系统网络问卷调查 页面后，点击问卷，出现下面界面：
用户ID:
密码：
验证码：
用户ID是 Chongqing,密码是Chongqing,验证码按提供数字填写后登陆进入填报系统，然后按问卷调查项目逐一填写。填完后可直接查看结果，并据此撰写调查报告。输入网络系统截止日期11月20日。
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调查报告的撰写
调查报告的结构应包括如下几个方面：
一、引言
1、调查目的和意义；
2、调查对象（被调查者的基本情况介绍）；
3、调查方法：主要采用问卷调查和访谈相结合的方法 （进行问卷调查和访谈过程中的基本情况说明）
二、调查结果（通过访谈或问卷调查，你从中发现了什么？有何意义？）
1、样本分布及特征；
2、受教育情况；
3、工作情况；
4、学****情况（1）学****意识的转变（2）学****费用（3）学****内容（4）学****时间及方式
5、学****中存在的问题
三、讨论与建议
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社会调查书面材料格式及打印
1、字体要求：⑴“提纲”、“内容提要”、书面材料“题目”均为：宋体加黑，4号；内容：宋体，5号。
2、正文：一级标题，标题序号为“—、”，4号宋体加黑，独占行，末尾不加标点；二级标题，标题序号为“（一）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；三级以下标题序号分别为“1．”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。二级以下标题及正文：宋体，5号。
3．排版要求：（1）行间距：。（2）页边距为：天头（上）20mm，地脚（下）20mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm。⑸纸型：A4。
4．装订要求：4、装订次序：（1）封面（见附件一）（3）目录（4）报告提纲（5）内容提要（6）正文（4）参考文献（5）调查问卷、调查报告记录（6）封底。
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问卷、访谈以及调查报告的相关事宜
一、如何去联系被调查对象（农民工、农村青年）
1、通过正式的机构比如政府部门的“牵线搭桥”；
2、通过当地某些相关部门比如街办、社区居委会、民政部门等；
3、通过私人关系比如熟人、亲戚、朋友等；
4、直接去与被调查者联系