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第1篇：听《信息交流》课心得体会听《信息交流》课心得体会
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在日常的学****工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信要怎么写才正确吗。下面是小编精心整理的听《信息交流》课心得体会，希望对大家有所帮助。
5月21日—22日，我参加了市组织的主题为“活动引领教学，促进深度学****的研讨活动，有教学观摩、互动研讨、基地参观、专题讲座、专家报告等形式。
我是第一次参加这样的研讨活动，所以我感触最多的还是教学观摩和21日下午的评课活动。在教学观摩这个环节中我收获最多的’是盐城市龙岗中学的朱华老师《信息交流》。朱华老师的课，让我收益匪浅，我收获了很多。
1准确的把握教学目标，吃透教材，从学生已有的知识基础，生活经验，认知规律和心理特征设计教学，突出教学重点，突破教学难点。利用学生熟悉的生活实例来创设情境，情感主线非常到位。
2、课堂上以学生为主体，让学生学会自主学****带着问题去思考，去合作学****提高了学生的自主合作学****能力。
3、教师的语言具有艺术魅力。教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，朱老师的语言特别有感染力，也特别有亲和力，学生应该说是特别喜欢这样的老师，所以课堂也能起到事半功倍的效果。
4、这节课中，朱老师找一学生扮演小老师的角色，效果出奇的好，语言幽默，表达能力也得到了很大的培养。
5、处理、把握教材的方法十分独到。朱老师的教案设计也别出新颖，突破了传统的信息技术的教学，彩用了情境表演的方法突破了难点，学生表演的也不错，接受起来也非常容易。
这次听课及评课活动丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到在我的教学中存在很多的不足，还需要继续学****不断提高自身素质和教育教学水平。
朔州市朔城区第八小学尹鑫荣
让学生愉快而充满自信的走进我的英语课堂是我最大的愿望，让学生在我的课堂上享受快乐和成功是我梦寐以求的。我接触英语只有一年多的时间，在这期间，我一直为实现自己的梦想而不懈的努力着。英语这门课尤其是小学英语，老师和学生在学****上的确存在着很多主观和客观条件的限制，比如，学生缺乏语言环境，还有，老师自身英语不够专业等，这样就更增加了我们教与学的难度。所以，有时候我觉得自己很吃力，很懵懂，一直在琢磨着，如何上好英语课。究竟该怎么上。怎么样才能调动气学生们学校英语的积极性，提高课堂的有效性。
今天，能够借此平台，有幸得到赵老师的指点，我突然觉得豁然开朗，恍然大悟。真是让我受益匪浅。通过赵老师的点评，联系到自己在教学中存在的不足，我有以下几点感受颇深：
1、没有把本课的新知识落实到实际