文档介绍：幼小衔接专题讲座
幼小衔接专题讲座
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过几个月，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一位小学生了，无论是家长、老师，还是孩子,心里都充满了兴奋，期待和憧憬,但也不乏担忧和困惑。在这关键的时刻，老师和我们家长都觉得及早培养和激发孩子们入学学****的愿望和学****兴趣是多么的重要，它直接影响着孩子们入学后的学****生活。因此，如何满足孩子热切的期望,并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现从学前教育到小学教育的顺利过渡？的确是值得我们家长需要预先知道的。所以，今天我要和家长们一同来探讨该怎样做好幼小衔接.
一、小学与幼儿园到底有哪些不同?
了解幼儿园与小学的不同，既可以帮助我们预防问题的发生,又准备着引领孩子应对困惑。
,生活上的不一样，生理上的不一样,心理上的不一样,学****引领人的改变，社会结构的改变.
幼儿园，一个班教师是二教一保配备,每时每刻都有一位教师、一位保育员伴随左右，随时解决孩子的困难。小学是一个班几位科任教师,一节课一轮换，课间往往无教师跟随孩子,一旦有了困难，只有自己解决。所以常常担忧一些以前不必担忧的小事,如:出汗衣服湿了怎么办?口渴了怎么办?
２．行为规范的改变
要学****和遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》——孩子要学会为自己的行为负责了。
􀂙
学****上的不一样,教学形式不同,教学载体不同，学****方法不同,检测方法不同。
幼儿园:自由游戏、探索学****发现学****以培养兴趣、养成****惯为主.
小学：有正规科目,语文、数学、英语、美术、音乐、体育等分科学****br/>有作业,受教师支配，四十分钟一节课。有测试，有测验成绩。老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小。
4。期望水平的改变
幼儿园，身体健康，活动安全，玩得开心。
小学,家长和孩子期望（关注点)不一样 ：a、家长:关注孩子的学****成绩,作业写好没有，测试多少分。、孩子：不太注重学****玩乐较多。
……
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二、衔接中家长遇到的问题
１．我是不是应该教会孩子一些小学知识,这样他才能在小学一年级系统地学****中跟得上，甚至领先。
2．你还可能会遇到这样的问题，他在幼儿园里很受老师的赞许，可是小学老师似乎不太看重我的小孩。
􀄢 。老师和我的联系不如幼儿园时候多，我都不知道孩子在学校里怎么样。􀄥
􀄢 ４。在学校里总和小同学有这样那样的矛盾,.
５。我都不知道怎么教他做作业,我都不懂。
􀄢 ,我那里有这样的时间,不管了,我想让他独立.􀄡 7。成绩怎么这么差，要不要找家教。􀄦
􀄢 8。孩子发脾气，不想上学。
,总喊不起来,迟到.
􀄢 10。孩子上小学后，好像变瘦了.
􀄢 1１．……
解决幼小衔接问题的五大要点􀂜
平和 预防 沟通 不懈 等待
幼小衔接小锦囊(分三阶段)􀂚
第一阶段􀂜大班期末
1、积极支持幼儿园开展幼小衔接活动，让孩子参加各种适应性的活动。例如参观小学校、听讲座、看相关书籍、和小学开展互动。
2、帮助孩子一起适应幼儿园大大班学期末后期一