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沙贝小学垃圾分类活动总结
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量 与日俱增，对环境的压力越来越大， 特别是学校， 每天都在制造垃圾， 如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的 资源。自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我校高度重视，采取多 项措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来，活动已初见成效， 现将该项工作总结如下：
1、提高环保意识，树立分类观念
有人预计，在不久的将来， 城市之间的间隔可能不再是绿色的田 野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的 ，我校利用了一切可 利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗 校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明 垃圾对社会生活造成的严重危害， 宣传垃圾分类的重要意义， 呼吁学 生的积极参与。 同时教会学生垃圾分类的知识， 使学生进行垃圾分类 逐渐成为自觉和****惯性行为。
2、各班加强宣传培训，普及分类方法。 各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采 访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互 受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的****惯；对分类工作 做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，
3、 介绍经验，强化推广
开展垃圾分类实践活动，培养环境行为****惯 良好****惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。 所以我校建议各班根据学生实际， 开展各类垃圾分类实践活动。 如将 活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类；将垃 圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。 形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化， 潜移默化地影 响着他们的行为。
4、制定措施，落实到位。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有 害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分 类投进不同的桶里， 学校保洁人员在清理垃圾的时候，