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读《一生要养成的60个****惯》有感
读《影响教师一生的一百个好****惯》有感
假期，我阅读了《影响教师一生的100个好****惯》一文。全文主要从教育****惯篇、教学****惯篇、学********惯篇、生活****惯篇、行为****惯篇等五个方面100个好****惯。
读后，我感受颇深。对于刚工作5个月的我，犹如雪中送碳。平时我们一直在强调培养孩子们良好的****惯，看了《影响教师一生的100个好****惯》，才知道，需要改变的首先是我们自己，教师首先要形成良好的教育****惯。为什么要这么说呢。因为教学是一门艺术，教学也是充分展示教师魅力的舞台，追求有魅力的教学是所有教师共同的愿望，教师需要通过良好的****惯不断增加其教学的魅力，才能激发学生去赞叹、仰慕、并主动聆听其教诲。有魅力的、完善的教育者需要有一定的专业水平，需要不断学****好的学********惯是一种品质，教师只有保持良好的学********惯，才能成为有魅力的教师。教师的生活应是充满情趣的、拥有幸福感的生活。因此，教师应有一套合理的生活****惯，这样既可以具有旺盛的精力，又能促进身心的健康。当教师，就要当一个有品位的教师。有品位的教师，犹如一杯淳美的米酒，让人回味、沁人心脾。教师的品位从哪里来。从良好的行为****惯中来。教师应具有良好的行为****惯，不断提升自我，从而成为有品位的人。如果教师没有养成良好****惯的思想和意识，就不可能在日常生活中注意一些影响自己形象的细节。很多名师之所以能够称其为名师，关键就在于他们有这样的思想高度，知道良好的****惯对自己的作用，知道注意这些细节所能带来的后果和影响。
古人云。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要想比别人更优秀，只有在一件小事上小功夫，小事成就大事，细节成就完美。由此可见，作为一名小学教师，就必须从一件件平平常常，实实在在的小事做起，小学教师很多的工作都是些琐碎的小事，只有做好这些小事，才能从一个量变到质变的过程，把每一件小事做好了，也就很自然地成就了大事。《影响教师一生的100个好****惯》，引起我们广大教师注重日常教育