文档介绍：社会实践活动——
超市购物
中班 2011、4、30
活动背景：
结合主题“周围的人”以及园本主题中的“劳动节”，让中班幼儿能对生活周边的各种常见工作有具体的，直观的感受，丰富幼儿的生活经验。所以组织幼儿去附近的联华超市参观，并尝试简单的购物，了解购物过程。也让他们通过活动，对劳动者产生尊敬的情感。
准备：
每位幼儿准备2元钱
过程：
规则、安全教育
超市购物
重点：
观察物品的摆放方式
物品的标价方式
促销商品怎样摆放，广告宣传的方式
活动记录：
孩子们的发现——
“我看到一张黄色的价格标识牌”
“我知道，这是特价牌”
“原来这里的黄色牌子商品就是特价商品”
零碎的东西就在这里找袋子装的
用袋子装好后让超市的营业员阿姨放在电子秤上，马上就会有价格单从机器里打印出来了
东西拿好，在收银的地方算一下“多少钱”，打单、付钱、拿好东西，购物过程就结束啦！
活动小结：
平时在爸爸妈妈眼里不起眼的一件事，让孩子做起来却有模有样。通过这次的超市购物实践，我们的目的在于让幼儿对超市如何购物有个进一步熟悉的过程，将幼儿零碎的生活经验变为完整的一个知识，同时也能对“营业员”，这一职业有更多的了解，从而能尊重她们的劳动。
孩子们的表现出乎我们的意料，特别在娇娇主动对营业员问好后，其他的孩子在寻求营业员的帮忙后，都懂得主动向他们表示感谢，在离开时也会打招呼告别。
孩子们在活动中能自然的表达出正确积极的情感，这比他们的知识的获得更有意义。