(人文科学概论课件)4现代主义与现代人文主义思潮运动.ppt

文档介绍：(人文科学概论课件)4现代主义与现代人文主义思潮运动
2、深入理解
1）不能把“现代”简化为历史分期术语。
2）作为文化思想史范畴的“现代”比历史分期术语的“现代”，拥有更为丰富的价值优位感和文化心理内容。
3）“现代”区别于缓慢循环的古代自然时间而具有崭新的时间历史观念：它是一种指向未来，不再回返过去的矢量时间，同时也是一种从低级形态向高级形态进步的信念依托框架。
4）“现代”有其特定的时代精神（现代性）和社会政治经济制度（现代化）指标，因此不能把“现代”指认为“现在”。
5）现在全球不同的民族、不同的地区，有的已进入现代几百年，也有的还没有进入现代。即便是同一国家、同一地区，甚至同一家庭中的个人，虽然外在的状况一样，但有的人可能一生一世都不会成为现代人。因此，现代性具有重要意义。
二、现代化
1、含义
现代化是指社会政治经济制度从古代向现代的转型变化，这属于马克思所说的社会存在的变化，但是还包括经济基础之外的上层建筑部分。
2、若干指标
1）从农业向工业的转型；2）从自给自足向商业经济的转型；3）城市及其居民比例的增大；4）民族国家的确立；5）从血亲专制向民主法制的转型。等等。
三、现代主义
艺术流派与特定的思想运动中都存在“现代主义”或“现代派”。但广义的“现代主义”包括所有为现代化方向辩护或倡导推进的意识形态。
四、现代性
1、含义
现代性是在现代（包括现代化的过程和结果）条件下，人的精神心态和性格气质，或者说文化心理及其结构。
2、全面认识
1）“现代性”不是作为客观对象看待的“现代”或“现代化”的属性。
“现代”或“现代化”不是与主体性的人无关的客体对象，把“现代性”理解为“现代”或“现代化”的属性抽象，就丧失了“现代性”特有的人文主体性。“现代性”作为心性及其结构概念，是关于现代人自身的属性。
3）“现代性”不是单一价值立场的“现代主义”，而是多元立场与多样心性结构的混合体。鼓吹现代化与质疑、批判现代化是“现代性”这一对立统一的矛盾体得以更新的动力机制。
五、人文主义思潮
1、总述
1）十九世纪，德国教育家尼特哈麦最早提出“人文主义”这一词语。
2）人文主义思潮是社会思想运动。
3）人文学科、人文科学是学术、学院建制。
4）人文主义思潮拥有社会心理源初而自发的时代问题背景。
5）以肯定人的现世价值为旨趣的人文主义和作为现代化科技工商主义批判对立面的人文主义，具有深刻的区别。