文档介绍:小学班主任培训心得体会
小学班主任培训经历
今年11月11日,我很幸运地参加了该班级教师队伍的培训。一天的培训和学****使我对新时代班主任的工作有了更好的理解,我对班主任的地位有了更深刻的理解。听了四位优秀班主任的经典,余青,李成,郑丽萍,肖胜怀,对我来说,不仅是商业理论,还有实际操作,这是非常有帮助的。课堂教师的优秀观点,风格,语言,幽默或幽默,或简单而真诚,列举了大量生动,动人的例子,以简单的方式解释了班主任的新工作理念,并指出了我们班主任在新时代的工作。方向。以下是我学到的一些主要经验:
首先,我意识到校长角色的转变和定位很重要。
我曾经知道班级老师应该是班级的组织者和管理者,但我只是停下来知道有这样的说法,从来没有想过如何改变或定位这个角色对我自己,更不用说转换定位了。在哪个方向。通过这次培训,我意识到班主任应该做到以下几点:(1)平等对待每个学生。 (2)善于倾听学生的意见。 (3)培养耐心细致的工作方法。班主任应善于从学生的实际情况出发,注重发展,善于扩大学生的潜能,宽容学生,不要过多考虑学生的错误,不要害怕学生的错误。学生犯错误,让他们让学生去做,只在练****中锻炼。学生会长大。
其次,要认识到班主任要不断提高自己的素质
班主任的素质不是天生的,而是通过长期教育实践的培训和培训形成的。在这项研究中,我可以感受到这些案件的真实性,因为我的工作中有很多情况与案例相同,例如问题学生,班级规则,班级选择,与父母沟通等等。等等,因为我无法科学地处理它,我没有达到我当时预期的效果。这项研究使我能够利用案例研究中学到的相关理论来指导我的工作,当我在未来的工作中遇到类似的事情时。与此同时,我也意识到班主任应该不断提高自身素质。学校教育离不开父母的辅助作用。一般而言,您还应该与您的父母联系,以及时提供学生学****规则的反馈。有许多形式可用于与教师和家长沟通,以探索学生管理问题。信任学生,尊重学生,让学生学会
热切地理解和渴望信任,这是人们的正常需求。作为班主任,您必须学会正确对待所有类型的学生。特别是对于已故