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文档介绍：大班美术优秀教案及教学反思 《彩
虹姑娘》
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大班美术优秀教案及教学反思《彩虹姑娘》
活动目标：
1. 感受大自然的神奇与美妙， 欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐
美。
2. 了解彩虹的色彩， 尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹， 并
添加相关的背景。
活动准备：
1. 经验准备欣赏过彩虹
2. 材料准备
①教师用材料：挂图 " 彩虹姑娘 "
②幼儿用材料：《情景创意美术 . 绘画篇》 第 3~4 页 ; 油画棒。
活动过程：
一、情境导入
1. 谈话导入，激发幼儿参加活动的兴趣。
指导语：你喜欢彩虹吗 ?它是怎样的 ?
2. 引导幼儿欣赏儿歌《彩虹桥》 ( 见活动资源 ) 指导语：你们
在哪里见过美丽的彩虹桥 ?你觉得彩虹桥美在什么地方 ?儿歌中
的彩虹桥有几种颜色 ?
二、探索发现

1. 引导幼儿欣赏挂图 " 彩虹姑娘 " 。
指导要点：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色 ( 红、橙、黄、
绿、青、蓝、紫 ) 。
指导语：彩虹是什么样子的，像什么 ?它有哪些颜色 ?
2. 出示油画棒，引导幼儿交流讨论彩虹的绘画方法。
指导要点：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂
画，先画一种颜色接着画另一种颜色。 注意每种颜色之间要靠近
一些。
指导语： 这里有许多漂亮的颜色， 让我们念念儿歌再画出美
丽的彩虹吧 !
3. 引导幼儿欣赏《情景创意美术 . 绘画篇》第 3 页" 艺术角 "
中的幼儿作品，感受不同的背景衬托。
指导语：画中的彩虹都是在什么时候出现的 ?; 文. 章出自屈 ,
老师教 . 案网 ] 你还希望彩虹出现在哪里 ?
三、创作表现