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语言运用(对联专项训练wu).ppt

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语言运用(对联专项训练wu).ppt

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文档介绍

文档介绍:语言运用
对联
执教:吴斌锋
我们的口号是:
横批:乘风破浪
上联:选准舞台卧薪尝胆夯基础
下联:明确目标破釜沉舟练技能
新学期有些什么设想呢?
2011年秋高二(上)学期
我们的口号是:
横批: 生龙活虎
上联:龙马精神定决心扬长补短
下联:龙腾虎跃齐奋进全面提高
新学期有些什么设想呢?
2012春高二(下)学期
我们的口号是:
横批: 脚踏实地
上联:弘扬航天精神凭借奥运东风各科齐头并进
下联:运用科学方法讲究学****效率考点全部过关
新学期有些什么设想呢?
2012秋高三(上)学期
(2009•安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶    黄牛耕地    翠柳迎春   桃李满园   千里绿       春绣锦       座凝香      万山金
新春对联:上联                                                    
下联                                                        教师办公室对联: 上联                                 
下联                                  
答:新春对联——翠柳迎春千里绿;黄牛耕地万山金。 教师办公室——桃李满园春绣锦;芝兰绕阶座凝香。
解析:对联讲究句式相同,词性相同,意义相对或相反,上下句字不能重复或词义不能重复。答题时结合对联的特点及考题的题干要求,选取和“新春”“教师办公室”内容相关的词语组合即可。
【高考真题体验】
1、(2010•天津卷)学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。 ①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。 ②藏古今学术;聚天地精华         ③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我;
装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
戏剧社【     】 文学社【      】 摄影小组【     】
1、解析:在选择相应对联时一定找到对联与相应社团的一致点。⑤有表演的成分,所以应为戏剧社的对联;③中由“入毫端”可以推知与写作有关,所以应为文学社的对联;①中有还原事物的真面目的意思,所以应为摄影小组的对联。 答案:⑤  ③  ①
【高考真题体验】
【2004广东卷】
下面是一副对联的上联,请对出下联。(6分)
荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
【答案】月季牡丹金桂 莫非海内奇葩

上下联结构相同,词性相对,末字平仄相合,可给1—4分;构思巧妙,立意新颖,可给5—6分。   
考生高分下联: 
                                 
【高考真题体验】
对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语。
1、按照创作内容,对联可划分为:
2、按照创作方法,对联又可划分为:
巩固知识之一:对联类型
春联(含节日联)、门联(含行业联)、喜联、挽联、寿联、名胜古迹联、杂类联等。
正对、反对和串对(即流水对)
上下句的意思相同、相近或相补、相衬。如:
斩断长江千里水 锁住三峡无数峰
云带钟声穿树去 月移塔影过江来
上下句的意思相反或相对。如:
梅须逊雪三分白 雪须输梅一段香
勤奋筑起通天路 懒惰堵塞智慧门
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正对
反对
一般的对联,上联和下联是平行的两句话,各自意思完整。如:
进进出出 笑颜开 人人满意
挑挑拣拣 花色美 件件称心 再如:
月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日
花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春
串对,也叫流水对。
也有一种对联,上联和下联之间往往一气呵成。从形式上看是两句话,但意思并不互相补充或对立。实际上,是一整句话分成两句