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健康校园建设规划.doc

上传人:xxj16588 2016/7/7 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:重庆市渝北区金安完全小学校建设“健康校园”规划方案为了推进健康校园的发展,营造健康的教育教学环境,培养学生的健康理念,优化校园健康设施,提高师生的健康水平,把我们的学校建设成为文明、卫生、健康、诚信的家园,根据市委市府建设“五个重庆”和渝北区委区府建设“六个渝北”的的总体部署,结合我校实际,实时的启动了“六个校园”的建设,既“平安校园”“书香校园”“整洁校园”“绿色校园”“健康校园”“和谐校园”, 现制定本校建设“健康校园”工作方案如下: 一、指导思想创建“健康校园”以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针、政策和 2008 中央 7 号文件精神, 紧紧围绕建设和谐有序的健康校园, 把创建“健康校园”作为学校建设精神文明的主题,以改善教育环境,提高师生身体、心理和社会健康水平为目标,以开展各种健康促进活动为载体,以规范公共卫生行为、倡导健康生活方式、树立良好的校纪校风为重点, 努力促进校园健康、教育健康、环境健康、人群健康,实现“和谐校园”、“平安校园”。二、总体目标根据市委市府建设“健康重庆”的要求,我校创建“健康校园”目标是:教育必须树立健康第一的思想,改善教育环境、提高师生身体、心理和社会的健康水平,使校园氛围得到明显改观。三、工作原则 1、统一领导、责任分解原则。建立工作领导班子, 明确分工, 责任分解, 落实责任追究制度。 2 、校内外结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥家庭和社区教育的独特功能, 促进校内、校外健康教育和健康实践的有机结合。 3、教育性、科学性、趣味性结合原则。要坚持育人宗旨, 遵循教育规律和学生身心发展的特点,使教育性、科学性、趣味性有机结合,切忌成人化和形式化。 4、贴近实际、全员参与原则。广泛动员全校师生积极参与, 使广大师生既是行动主体,又是受益主体。四、主要任务即措施(一)学生健康技能教育 1 、确保健康课程按照部颁标准安排,有课程,有教案;保证健康教育师资。 2 、定期开展学生健康知识测试。 3、每年开展一次如:“找找身边的不健康行为”及“健康学生”评比等活动, 根据素材,开展命题作文、绘画比赛或主题班会讨论等活动,促进学生不断提高健康技能, 自觉养成良好的生活习惯。 4 、根据《中小学健康教育指导纲要》,开展性知识、性道德等学生青春期生理卫生健康教育,提高学生青春期生殖健康知识知晓率; 5、结合我校团队活动, 组织学生通过拓展型、探究型课程的学习, 开展各种形式的健康教育活动; 6 、组织学生在各自家庭开展健康促进活动; 7. 、通过国旗下讲话宣传关于健康方面的知识。(二)学校食堂卫生 1、切实加强学校食品卫生安全管理, 强化学校食堂软硬件建设工作; 建立学校食堂管理领导小组,定期和不定期进行食品卫生工作检查、指导,确保学生饮食卫生安全, 学校食堂建设达标,符合要求。 2 、食堂从业人员有有效健康证,并且定期进行体检。 3、落实学校食堂各项食品卫生管理措施, 具体管理人员会定期对食堂进行一次检查, 对不符合健康要求的地方勒令食堂工作人员整改。 4、建立学校食物卫生事故的责任追究制度, 健全食物卫生事故应急处理机制, 杜绝食物中毒事件的发生。(三)学校健康服务 1、贯彻“预防为主”的方针, 通过晨检午检, 开展卫生专题的宣传活动, 增强学生卫生保健意识,做好学生季节性、流行性常见病、