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通识培训心得体会(二).doc

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通识培训心得体会

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通识>培训>心得体会
(一)
201*年8月13日,我有幸参加了雨山区教育局组织的通识培训。一天的培训紧张而充实。
上午,市教研室的张先义主任为我们做了题为’转变教学方式提高教学质量’的报告。他的报告生动活泼,一个个案例、一张张图片、一幅幅表格,深入浅出地向我们阐述了为什么要提高教学质量,什么是教学质量,以及提高教学质量的策略等问题,让我们对教育和教学有了新的认识。教育教学是有规律的,教师只有掌握了教学规律,了解了学生学****注意规律,现有的知识水平,个性特点,采取科学的方法,教育教学才能取得好的效果。以往那种单纯的’时间+汗水’式的拼体力、拼消耗的教学方式是不科学的,低效的。要提高教学的质量,教师课前要进行有效的备课,创造性地使用教材,不能成为教材的传声筒。课中要对学生进行有效的指导,要与学生共同思维,产生共鸣。对学生多提’胖问题’、’热点问题’,引发学生高水平的思考,给学生以思考的时间,科学的方法和探究的机会。此外,还要有效的激励学生,使学生始终以饱满的热情去学****不丧失学****的动力。张主任的报告不仅给了我们理论的支撑,还给了我们行动的指导。
下午,市二中的郭惠宇校长做了题为’教师专业化成长面面观’的主题报告。郭校长先向我们介绍了造成教师职业倦怠的因素,然后从’用学校文化营造成长的乐园’和’以砺砥自省寻找成长的路径’两方面陈述了教师克服职业倦怠,走上专业成长之路的途径。郭校长的报告,让我认识到,教师职业倦怠是一种传染性极强的’病毒’,它直接制约着教师的个人发展,严重影响了教学质量。因此,教师应该重新燃起***之火。于漪说:’***是教师必不可少的素质’.教育需要***,因为教育是心灵的对话,是心心相印的活动,是以心激心,以情***的活动。***,使教育富有感召力、震撼力,使教育增添光彩,也使教师焕发青春,精神抖擞地工作。此外,教师还要不断进行反思,反思是促使自我成长的一剂良药。教师从自己的实际教育教学活动出发,发现分析其中的问题,并通过教师之间的合作讨论来探索改进教育教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学****和自主改革教学的积极性的有效途径。华东师大叶澜教授曾经说过:’一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就可能成为名师。’反思强调以问题为中心,着眼于教师在教育教学中遇到的’问题解决’.反思强调’学以致用,学用结合’.因此,教师应该带着问题去学****在学****过程中认识到自己教育教学活动的不足,教师通过反思,自觉地探索教育教学过程,在学中教,在教中学,这是教师自我提高的最佳途径。
一天的培训虽然短暂,但未来的成长之路却很漫长。虽然当前的评价体系和机制制约着我们教师的行动,但我们千万不能放弃自己的努力。也许,我们改变不了世界,但我们可以改变自己。尝试着每天努力一点点,你就会得到一个不同的教育世界。
(二)
新课程理念

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