文档介绍：七年级语文周周清
拟题人：张伟玉 把关人：赵连防 审批人:
班级:
姓名:
等级:
给加线字注音
鸟巢（ ）桃儿（ ）
稀疏（ ）蓑衣（ ）
抚摸（ ）酝酿（ ）
撑着伞（ ）
,
并在括号中改正
郎润（ ）贬眼（ ）候咙（
）稀蔬（
健状（ ）密蜂（ ）眼晴（
）买弄（
解释句中加线词的意思:
(1)
跟轻风流水应和着。
(2)
舒活舒活筋骨。
(3)
欣欣然张开了眼。
(4)
唱出宛转的曲子。
(5)
抖擞抖擞精神。
改正下列句中的错别字，将正确的写在后面括号中:
天上风峥渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的, 一个个都出来了。抒活抒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一分事去。“一年之计在于 春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
从括号内的同音字中选出恰当的字填在横线上组词:
（1）转（婉
惋
宛）
（2）亮（潦
瞭
僚）
（3）衣（衷
-Mt
最
衰）
在下列句子的括号中给加线字填上正确的读音
山间，鸟鸣更（）轻风流水应更（
）,甩（）谐而美妙。我当场写了一首题为《山
音》的诗给爸爸看，爸爸看过后和（
）蔼地对我说：“我理（ ）你一首，不过,
以后你还是多写新诗。"
卖垂( )
A. n6ng B. 16ng C・ nOng D. 16ng
瞭亮( )
A. liang B. lap C. lao D. lido
（1）洸起来捉迷藏散在草丛里应理黄星（）
9.
比较下列每个词在不同句子中的意思上的斧异
zhang
cang
san
he
yun
zhang
cang
san
he
yun
zhang
cang
san
he
yun
zhang
cang
san
he
yun
（2）膨胀
宝藏
分散
平租
头垦
zhang
cang
san
he
yun
zhang
zang
san
he
yun
zhang
zang
san
he
yun
zhang
zhang
san
he
yun
A
B
C
D
A
B
C
D
( )
酝酿
C1）我们班经过充分的酝酿，进行了班委的改选。
（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿 的空气里酝酿。
卖弄
（1） 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
（2） 别再在大伙儿面前卖弄小聪明了。
烘托
（1） 傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
（2） 用水墨或淡彩在物像的外廓渲染衬托，使画的主要部分更鲜明、更突出的中国画 的技法叫烘托。
赶趟儿
（1） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（2） 城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
比较下边句子中加线的词和括号中的词哪个好，为什么？
C1）小草偷偷地（静静地）从土里筮（长）出来，嫩嫩的，绿绿的。
（2）人家屋顶上全笼着（罩着）一层薄烟。
用成语概括下列句意
（1） 呼唤朋友，招引同伴。（ ）
（2） 比喻姿态十分优美。（ ）
给下列加线字选择正确的解释
（1）欣欣然张开了眼。（）
A样子 B已经C欢欢喜喜的样子D然而
C2）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（）
A吸引B引诱 C招来
D引导
（3） 一年之计在于春。（）
A计划、安排 B计策C
计谋 D办法
（4）山朗润起来了 （）
A明亮、光明 B清晰响亮
C明朗润泽 D
尽情地
,
将序号填入括号中
A《春》是一篇优美的抒情散文，作者是现代作家、
诗人、学者、民主战士朱自清，本
学期我们曾学过他的作品《小桔灯》。
B《春》这篇文章作者抓住春天景物的特征，描绘了五幅春天的图画，它们依次是“迎
春图”、“春花图”、“春草图”、“春雨图”、“春风图”。
C “吹面不寒杨柳风” 一句是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。
D “一年之计在于春”是说，一年中只有春天最长，时间最宝贵。
，将序号填在相应的括号内
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）
红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，