文档介绍：学习目标: 1、了解作者及其写作背景 2、了解词牌子及其沁园春 3、学习诗歌情感与景物相生,描写与议论相结合的写法。 4、欣赏雪景的大处描绘和恢弘的意境,想象词中所写之景,领会词中所议之史,感受词中所抒之情。 5、感悟作者对壮丽河山的热爱之情。 6、树立远大的抱负。作者简介毛泽东: 字润之,笔名子任。 1893 年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中( 1936 ~1976 ),中( 1943 ~1945 )和中央委员会主席(1945 ~1976 ),中华人民共和(1949 ~1954 )和中华人民共和( 1954 ~1959 )。 1976 年9月9日在北京逝世。毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过: “毛泽东诗词是伟大的篇章。”词又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱,句式长短不一。乐谱失传后,只剩下词牌,词牌就是词的调子,每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。《沁园春》这个词牌规定 114 个字,分上下两阕,上阕 13句,下阕 12句,句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事。写作背景《沁园春·雪》写于 1936 年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利后公开发表。 1945 年8月重庆谈判期间,爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后,评价道: “展读之余,以为中国有词以来第一作手,虽苏、辛未能抗,况余子乎? ”公开发表后,在中国革命何去何从的紧要关头,给人民以鼓舞。沁园春雪 1936 年2月毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘. 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔. 山舞银蛇,原驰蜡象,,看红妆素裹,,引无数英雄竞折腰. 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚. 一代天骄,成吉思汗,,数风流人物,还看今朝. 1、这首词分为上下两阕,能否概括上下两阕的主要内容? 整体感知描写北国雪景上阕: 下阕: 评论古今英雄思考:上下阕之间有一句过渡句,请迅速找出并说说它的作用。作用:承上启下。分析上阕 1、总写北国雪景的诗句是? 2、所写景物有何特点?